Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

PostHeaderIcon «Сталинградская битва»

Сафаров Ирек Гильмитдинович,
ЯНАО. с.Кутопьюган,
учитель истории, обществознания и ОБЖ
«Школа-интернат С(П)ОО»

«Сталинградская битва»

Шестьдесят восемь  лет назад минула война, отгремели победные салюты. Но и сегодня подвиг советского народа в Великой Отечественной войне воспринимается нами с особой остротой как святыня, как единственный, всенародный, государственный праздник. Хочется верить, что праздник Победы останется для нашей страны памятным, заветным днем, который никто не посмеет замарать или омрачить клеветой.

Тема патриотизма-актуальная тема для нашей страны. Вопрос не в том, нужен или не нужен нам патриотизм; любая страна рассыплется в прах, если ее граждан не объединит любовь к Родине, ее героическому прошлому.

Понятия «патриотизм», «гражданственность», «патриотическое воспитание» приобрели особый смысл, так как лишь тот народ, который воспитывает молодежь на примере своей героической истории, может быть уверен в завтрашнем дне. Новое время требует от школы содержания, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-патриотического воспитания. В настоящее время формирование патриотических ценностей возможно на примере Победы в Великой Отечественной войне. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через расширение представлений обучающихся о героических событиях отечественной истории, воспитания уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, трепетного отношения к Памяти о великом подвиге, совершенном во имя жизни, можно достигнуть успехов в этом направлении.

Данная работа представляет собой методическую разработку публичной лекции. Адресована она учащимся 9-11 классов.

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Комментарии запрещены.

Статистика