«Согласный звук [щ’]. Буквы Щ, щ»
Иванова Светлана Викторовна, г. Курган,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №52»
Урок: Обучение грамоте.
Тема урока: «Согласный звук [щ’]. Буквы Щ, щ»
Цель:
обучение – познакомиться со звуком [щ’] и буквой, которая его обозначает;
формирование фонематического слуха, навыков осознанного чтения,
работы с текстом; развитие и обогащение словарного запаса учащихся.
воспитание – создание атмосферы доброжелательности между учителем и учащимися;
стимулирование активного творческого труда; воспитание у учащихся
чувства любви к русским сказкам, к чтению.
развитие – активизация познавательной деятельности; развитие словесно-логического
мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия, сенсорной сферы.
Офтальмологические задачи урока:
- 1. Формирование пространственных представлений, умения ориентироваться на плоскости, соотносить графическое изображение с реальными предметами.
- 2. Снижение зрительного утомления, облегчение зрительной работы на близком расстоянии.
- 3. Укреплять мышцы глаз, способствовать улучшению кровообращения глаза.
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока: путешествие в сказку.
Методы обучения: сочетание монологического и диалогического изложения материала с постановкой творческих заданий.
Методы преподавания: информационно – сообщающий, объяснительный, наглядный.
Методы учения: исполнительский, репродуктивный.
Методы воспитания: выразительный рассказ, игра, организация нравственных отношений в процессе игры.
Оборудование и источники информации: плакаты и рисунки по теме урока, ТСО, аудиозапись, магнитные блокноты, карточки со словами и буквами, «коромысло» с карточками видов чтения, лазерная указка, магнитные буквы, пособие «Говорящая азбука», полоски бумаги, карточки для учащихся, схемы к словам, магниты, касса букв, лента букв, коробка с манкой, игра «Волшебный мешочек».