Исмагилова Разина Саматовна,
Томская область , г. Стрежевой,
воспитатель МБДОУ детский
сад № 8 « Золотая рыбка»

Нормативно- правовая база:

База выполнения проекта: МБДОУ №8 «Золотая рыбка»

Проблема:

Проблема социально- нравственного воспитания детей дошкольного возраста была одной из актуальных проблем общественного развития, а в современных условиях она приобретает особое значение. Огромная роль в реализации этой проблемы отводится экологическому образованию детей.  На сегодняшней день экологическая грамотность, бережное  и любовное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Настоящий проект призван обеспечить знания дошкольников о животных и растений Стрежевом и таёжном крае, воспитывать чувство гордости.

Актуальность проекта

Воспитание любви и уважения к  родной  природе, родному городу является важнейшей составляющей нравственно- патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.

У детей среднего дошкольного возраста очень развит познавательный интерес, в частности к природе. Именно в этом возрасте они воспринимают мир в целом, что способствуют формированию экологического мировоззрения.

Выбор данного проекта обусловлен для изучения растений и животных своего города, прежде всего, используя материал своего края, местного материала, объектом которых являются животные и растения Сибири.

Степень разработанности проблемы:

Как особое направление наука экология возникла в 19 столетии.  Ученые- педагоги А.М. Галеева, С.Н. Глазачев, И.Д. Зверев, И.Т. Суравегина и др.занимающиеся экологическими проблемами на разных возрастных этапах обращали внимание на тот факт, что экологическое образование должно стать обязательным на всех ступенях системы образования. Большое значение при этом отводится дошкольному образованию, закладывающему фундамент экологического развития личности. В этот период необходимо создавать условия для формирования начал экологической культуры, сознания соответствующего отношения к окружающей природе.

Объект проектной деятельности: процесс развития познавательной деятельности детей.

          Предмет проектной деятельности: познавательная деятельность как средство развития познавательного интереса у дошкольников.

             Вид проекта: долгосрочный, групповой, творческо-поисковый, продолжительностью 9 месяцев.

 Цель проекта: создать условия для развития познавательного интереса и воспитания социально- нравственного отношения к истории малой родины.

Задачи проекта:

• Формировать у детей основы нравственного создания и начало сознания личности методом проектов.
• Поддерживать познавательный интерес к окружающему миру взрослых, к окружающему миру стрежевской природы.
• Дать знания детям о родном городе: растениях,  животных, экологической ситуации в городе.                                                                                                                          Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Гипотеза:

Проживая в городе Стрежевой,  мы очень мало знаем о таежным крае. В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах, известных всему миру. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родной природе, городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории и природе родного края, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

 Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.