Цель:

Расширять представления ребят о пассажирском транспорте: в поездах люди путешествуют, поездом управляет машинист. Расширять знания детей о профессии пожарный, закреплять знания о пожарной безопасности.

Задачи:

1. Учить детей распознавать цвет, форму и в соответствии с ними находить своё место.
2. Формировать у детей желание и потребности самим творчески действовать, а так же формировать простейшие образно – выразительные умения.
3. Развивать речь детей через русский народный фольклор. Развивать самостоятельность и умение импровизировать.
4. Развивать двигательную активность детей, учить выполнять движения в соответствии со стихами, музыкой.
5. Расширять  действия детей через игровые ситуации путём перевоплощения в животных, проявлять смелость, отзывчивость, Фантазию.
6. Воспитывать сострадание к ближним, доброту.

7.С помощью игры вызвать положительно – эмоциональный настрой.

Предварительная подготовка:

Прослушивание фонограммы («Поезд» Н.Метлова, «Если весело живется»); разучивание с детьми потешек, считалок; рассматривание иллюстраций поезда, пожарных машин; беседы о профессии машинист, пожарный.

Оборудование: поезд на колёсиках из фанеры (под рост ребёнка); билеты – геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники) разного цвета; деньги (карточки); касса для кассира; маски бычка, козы, кошки; мостик деревянный; речка из ткани; полянки с цветами из бумаги; игрушка – белка; орешки; сумочки на каждого ребёнка для орешек и денег; мячик для Тани; кольца плоские разноцветные; мячики маленькие «колючие» ортопедические; домик для кошки; ткань красная  (огонь); шлем (2 шт.), шланги (2 шт.) для пожарных; ведёрки (2 шт.)

Ход игры

  Дети  проходят, встают возле воспитателя.

Мимическое упражнение.                                                           

Мы умеем улыбаться

Мы умеем удивляться

Мы умеем сердиться

Мы умеем огорчаться.

Воспитатель: Но мы не будем с вами огорчаться.  Ребята посмотрите  мне, сегодня подарили паровозик, давайте поиграем.

Дети пускают по кругу паровозик.

Все вместе: Паровоз, паровоз.

Новенький блестящий

Он вагоны повёз будто настоящий.

Воспитатель: Ребята вы хотите отправиться в путешествие?

Дети: Да!

Воспитатель: А как вы думаете, на чём можно отправиться в путешествие?

Дети: На самолёте, на машине, на пароходе, на поезде.

Воспитатель: Какие вы молодцы, всё знаете. А я предлагаю вам  отправиться в путешествие  на самом настоящем  поезде. Вы готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Замечательно! Итак, ребята, мы сейчас отправимся в путешествие, но сначала нам надо купить билеты. Чтобы приобрести билеты, нам нужно выбрать кассира. А чтобы не было не кому обидно, кассира мы выберем при помощи считалочки:

Катилось яблоко

Мимо сада,

Мимо сада,

Мимо града.

Кто поднимет,

Тот и выйдет