ПРОГУЛКА В «ЗАКОЛДОВАННЫЙ ЛЕС»
Комиссарова Людмила Васильевна,
Красноярский край, г. Ачинск,
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 31»
ПРОГУЛКА В «ЗАКОЛДОВАННЫЙ ЛЕС»
Цель: закрепить название деревьев, характерные признаки весны, способствовать двигательной активности детей, организовывать знакомые подвижные игры «У медведя во бору…», «Шел зайчик по лесу…» и разучить новые «День и ночь», «Волки во рву». Продолжать учить быстро бегать, развивать быстроту в движениях, внимательность.
Материал: Конверт с письмом, геометрические фигуры – коричневый прямоугольник, оранжевый треугольник, серый круг, белый квадрат, мягкие игрушки – медведь, лиса, волк и заяц. Совки, лопатки, ведра, чайная посуда, формочки.
Ход прогулки:
Выходим на улицу, наблюдаем, какие деревья растут на участке детского сада, как распустились листики. На одном из деревьев весит конверт. Рассматриваем , что на нем нарисовано (деревья). Какие деревья? (Ель, дуб, сосна, осина, рябина, береза). –А если деревьев много, то – откуда конверт? (Из леса). А какие животные живут в лесу? (заяц, медведь, волк, лиса и др.) А животные на конверте нарисованы? (Нет). –Что с ними случилось?!
Рубрика: 
