«Природа фантастического в литературном тексте»
Шестакова Елена Дмитриевна,
Воронежская область, г. Воронеж,
учитель начальных классов
МБОУ гимназия № 9
Урок литературного чтения во 2-м классе по теме «Природа необычного, фантастического в литературном тексте»
Цели урока:
1. Познакомить с природой необъяснимого в отношениях между людьми;
2. Продолжить разговор с детьми о природе “необычного”, показать, что необычное может быть миром “наоборот”, когда нарушаются причинно-следственные связи; что оно может иметь сказочную природу; развивать у учащихся выразительное, беглое чтение, речь;
3. Воспитывать любовь к литературе, чувство дружбы.
Оборудование: презентация к уроку, карточки с пословицами, карточки с кроссвордами, компьютер, диск с песней “Дружба”.
Ход урока
I. Организационный момент . Слайд 1.
Добрый день друзья. Сегодня у нас урок необычный, к нам пришли гости, поприветствуйте их, подарите им свои улыбки.
Слайд 2.
Окружают нас тайны.
Их трудно открыть.
И ответ нам не просто даётся.
Рассуждать, и читать,
И загадки решать
Нам с тобою сегодня придётся.
II. Проверка домашнего задания
— Дома вы познакомились со стихотворением (“Мир наоборот”)