Антипова  Елена  Витальевна,
Оренбургская область,  г. Оренбург,
учитель начальных классов
МОБУ «Лицей №5»

Тема:  «Написание буквы о-е-ё  после шипящих и ц
в различных частях слова»

Цель урока.

Образовательная: повторить написание букв о—ё после шипящих в разных частях слова; совместно с учащимися создать оригинальную форму правила.

Развивающая: развивать у школьников умение сравнивать, обобщать, делать выводы, выполнять  тестовые задания, развитие коммуникативной компетенции, творческих способностей учащихся

Воспитательная: воспитывать самоконтроль, прилежание, культуру учебного труда.

Оборудование.

— Презентация к уроку: «Написание буквы о-е-ё  после шипящих и ц

в различных частях слова »

— Тесты: «Написание буквы о-е-ё  после шипящих и ц  в различных частях слова»

— Проектор.

-Музыкальное сопровождение для физминутки

-Карточки для слабоуспевающих

Тип урока: закрепление и обобщения

I. Организационный момент.

Приветствие класса и гостей.

Здравствуйте. Сядьте на своих местах поудобнее, успокойтесь, прислушайтесь к своему дыханию. Наш урок мне хотелось бы начать с чтения стихотворения Владимира Троицкого. Послушайте его внимательно и ответьте на вопрос: какую мысль хотел выразить автор в этих строках.

Скачать полностью работу

Скачать приложения