Неприятель Ирина Викторовна, г. Санкт-Петербург,
учитель физической культуры ГБОУ СОШ №551

«Подвижные игры»

1.     Пояснительная записка

Программа «Секции по оздоровительной гимнастики «Будь здоров» носит физкультурно-спортивную направленность.

Актуальность программы. Занятия гимнастическими  упражнениями максимально благоприятно раскрывают и развивают не только физическое, но и духовное развитие ребенка.

Педагогическая целесообразность программы секции по ОФП «Подвижные игры» заключается в соответствии построения целей и задач построению содержания учебной программы.

Новизна программы в методике: приобщаются к здоровому образу жизни ,через игровую деятельность. Привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Отличительной особенностью программы является пропаганда здорового образа жизни через ознакомление с игровыми видами спорта и общефизической подготовкой.

Цель:

Формирование здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой.

Задачи:

1.  Обучающие:

• Познакомиться с историей физической культуры.
• Техника безопасности и  оказание первой медицинской помощи при травмах
• Обучение правилам проведения и организации спортивных игр.
• Обучить жизненно важным двигательным навыкам и умениям в ходьбе, беге, прыжках.

2.  Развивающие:        

• Развитие    быстроты, ловкости, координации движений
• Развитие скоростно-силовых качеств
• Развитие коммуникабельных способностей
• Развитие самостоятельности.

       З.Воспитательные:                                                                      ,

• Воспитание патриотизма и гордости за свою страну
• Воспитание   потребности   и   умения   самостоятельно   заниматься физическими     упражнениями,   сознательно  применять     их  в целях  отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья.
• Воспитание организаторских навыков
• Воспитание чувства ответственности, долга.

Ожидаемые результаты.

В результате освоения программы по ОФП «Подвижные игры» обучающиеся будут

знать

—    виды физических упражнений

—    технику лазанья, равновесия, ходьбы, бега, прыжков, метаний и т.д.

—    правила соревновательной деятельности

—    виды и содержание подвижных игр

уметь

— самостоятельно составлять комплексы физических упражнений для индивиду

альных тренировок различной направленности.

— вести соревновательную деятельность

—  организовать подвижные игры для своих  товарищей

Способы проверки.

Проведение  тестовых заданий,  состязаний, игры.

Итоги подводятся в форме соревнований различного вида, спортивных праздников и др.

Сроки реализации программы.

Программа рассчитана на два года обучения. Первый год обучения — 144 ч._, второй год обучения — 144 ч. в год.

Режим занятий 4 часа в неделю.

Комплектация групп проводится в  возрастной категории –7 -10 лет.

Занятия могут проводиться как индивидуальные, так и групповые.

Учебно-тематический план может изменяться с учетом запросов и индивидуальными особенностями занимающихся детей.

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.