ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ВОЗДУХА ТЕРРИТОРИИ МОУ ГЛУХОВСКАЯ СОШ
Голубятникова Ольга Ивановна,
Белгородская область, с. Глуховка,
учитель биологии и химии
МОУ Глуховская СОШ
ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ВОЗДУХА ТЕРРИТОРИИ МОУ ГЛУХОВСКАЯ СОШ
Введение
В средствах массовой информации постоянно появляются сообщения о неблагоприятной экологической обстановке различных территорий в связи с антропогенным воздействием. Как показывают научные данные, в сельской местности экологическая обстановка более благоприятная чем в крупных городах. Мы решили выяснить, каково экологическое состояние территории нашей школы. Для успешного выполнения работы мы изучили методы диагностики и определили степень загрязненности воздуха на территории школы. Школа находится в Глуховском сельском поселение Алексеевского района Белгородской области Исследовательская работа данного направления в школе проводилась впервые.
Цели работы:
- выяснить наличие загрязнения воздуха в микрорайоне школы путем проведения физико-химического анализа проб талого снежного покрова, почвы и растительности;
- выяснить, насколько актуальна проблема загрязнения окружающей среды для территории нашей школы;
- сделать выводы.
В ходе исследования решались следующие задачи:
- изучить литературу, используя разные источники информации, о загрязнении атмосферы различными веществами и их влиянии на организм человека;
- освоить методики определения физико-химических характеристик проб талого снега, почвы, растительности, атмосферы;
- определить физические характеристики, качественный и количественный состав талого снега, почвы, растительности, атмосферы.
1. Определение загрязнений, производимых автотранспортом
Автомобиль – один из главных источников загрязнения окружающей среды в больших городах. Так как в 200 м от здания школы проходит трасса «Алексеевка-Воронеж» выброс автотранспортом загрязняющих веществ в атмосферный воздух является одной из главных проблем. Отработанные газы двигателей внутреннего сгорания содержат более 200 вредных веществ и соединений, в том числе и канцерогенных. Среди веществ, вызывающих химическое загрязнение воздуха, наиболее распространены и опасны оксиды азота, серы, угарный газ, углеводороды, тяжелые металлы, сажа – продукт неполного сгорания топлива.
Загрязнение воздуха в первую очередь отрицательно сказывается на состоянии здоровья человека, на животных и растениях.
В данной части работы проведено исследование влияния выхлопных газов автомобилей на экологическое состояние территории школы.
1. 1. Определение содержания количества вредных веществ, выбрасываемых в атмосферу автотранспортом
Цель работы на данном этапе: изучить влияние автотранспорта на состояние атмосферного воздуха в районе школы.
Для достижения данной цели необходимо было выполнить следующие задачи:
- определить интенсивность и состав транспортного потока на контрольных участках;
- рассчитать количество топлива разного вида, сжигаемого двигателями автомашин;
- рассчитать количество образованных вредных веществ по бензину.
Определение количества единиц автотранспорта, проходящего по контрольному участку исследования.
1. На выбранном для исследования участке длиной 100 м, неоднократно производился подсчет автомобилей, движущихся в оба направления. Работа производилась в утренние, дневные и вечерние часы следующим образом: занималось место у исследуемого участка, и в течение 15 минут в отдельный бланк заносились данные о проезжающем транспорте. Исследуемый участок дороги по трассе «Алексеевка – Воронеж» находится на расстоянии 200 метров от здания школы.
На основе пятикратного проведения эксперимента были получены усредненные характеристики транспортного потока, представленные в таблице.





