«Опорно – двигательная система»
Гладкова Татьяна Владимировна,
Московская область, пос. ВНИИССОК,
учитель биологии МБОУ Немчиновский лицей
Тема: обобщение и систематизация знаний
по тема «Опорно – двигательная система»
Задачи:
- Личностные УУД (образовательная):
- повторение материала и оценка знаний по теме;
- формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
- развитие познавательного интереса:
- Познавательные обучающие действия (развивающая):
- формирование умений выявлять межпредметные взаимосвязи костной и мышечной систем органов и анатомии с другими предметами школьного цикла;
- формирование умения проводить логические действия (синтез, анализ);
- формирование умения творчески мыслить:
- Регулятивные учебные действия:
- формирование умения осуществлять личностную рефлексию
- формирование умения взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебной деятельности:
- Коммуникативные действия:
- формирование умения работать в группах;
- формирование умения четко формулировать свою мысль;
- формирование умения планировать учебное сотрудничество:
- Духовно – нравственное развитие и воспитание:
- воспитание трудолюбия, способности к познанию;
- воспитание здорового образа жизни;
- эстетическое воспитание:
Оборудование:
учебник «Биология. Человек» 8 кл. Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев.
мультимедийный проектор
ноутбук
экран
Программы:
- Microsoft Power Point
- Microsoft Word
- Проигрыватель Windows Media





