«Оформление композиции «Волк и семеро козлят»»
Тихонова Елена Михайловна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД «Дом детского творчества
Пояснительная записка к занятию «Оформление композиции «Волк и семеро козлят»
по дополнительной образовательной программе:
«Веселые петельки»
Занятие «Оформление композиции «Волк и семеро козлят» рассчитан на детей 10-14 лет обучающихся по программе творческой мастерской «Веселые петельки», художественно-эстетической направленности, составленной на основе программы «Технология трудового обучения» 1-4, 5-11 класс (под ред. Хотунцева Ю.Л., Симоненко В.Д.).
Цель занятия: Закрепление знаний обучающихся в области вязания и проектной деятельности; разработка элементов композиции
Задачи занятия:
- Повторить технику убавления и прибавления петель при формировании необходимой формы детали; выполнять эскиз композиции с помощью графического редактора Paint
- Развивать активность и самостоятельность, образное мышление
- Воспитывать аккуратность и усидчивость
Формы и методы, используемые на занятии: упражнение на закрепление знаний, умений и навыков, рассказ, беседа, иллюстрация.
При проведении занятия применялись технологии: здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), личностно-ориентированные.
В разделе «Повторение пройденного материала» обучающиеся повторяют технику убавления и прибавления петель при формировании необходимой формы детали, а так же историю изготовления игрушек.
В теоретической части занятия подробно раскрывается значении сказки в воспитании нравственных качеств у детей. Разбираются характеры героев.
Динамическая пауза позволяет обучающимся переключится с одного вида деятельности на другой.
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) создают широкие возможности для развития современного образования, прежде всего в направлении индивидуализации, создают условия для реализации творческого потенциала педагога и обучающегося.Так в практической части обучающиеся создают эскизы композиции с помощью графического редактора Paint.
За каждой работой стоит кропотливый труд, терпение, многогранное творчество и мастерство. Работая над проектом обучающиеся стремятся улучшить свой уровень знаний, умений и навыков. А так же коллективная работа позволяет раскрыть не только свои идеи через их оригинальное выполнение, но и передавать свои мысли, переживания.
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Тема занятия: Оформление композиции «Волк и семеро козлят»
Цель занятия: Закрепление знаний обучающихся в области вязания и проектной деятельности; разработка элементов композиции
Задачи занятия:
- Повторить технику убавления и прибавления петель при формировании необходимой формы детали; выполнять эскиз композиции с помощью графического редактора Paint.
- Развивать активность и самостоятельность, образное мышление
- Воспитывать аккуратность и усидчивость
Оборудование и материалы:
- Карточки с вопросами, схемы вязания.
- Презентация занятия (Приложение 1)
- пряжа; швейные нитки; иголки; ножницы; крючки; проволока; наполнитель.
- Персональный компьютер.





