Первушина Елена Александровна,
Казина Маргарита Анатольевна,
Руководитель по физическому
воспитанию МАДОУ № 5, г. Томск

«Обучение детей элементам спортивных игр в подготовительной группе»

Задачи:

1. Упражнять детей в совершенствовании техники:

а) элементов футбола – ведение мяча ногой «змейкой»; передача мяча внутренней стороной стопы в парах;

б) элементов хоккея – вести шайбу клюшкой между предметов; забивание шайб в ворота;

в) элементов баскетбола – передача мяча в шеренге; ведение мяча прямо и бросок в кольцо;

г) элементов игры «Городки» — попадание битой в фигуры из  городков  с расстояния 4 – 5 метров (2 – 3 метра в ст.гр.); развивать скоростные качества;

2. Развивать точность, координацию движений, быстроту реакции, силу, глазомер.

3. Развивать умение действовать сообща, добиваясь общего результата.

4. Воспитывать интерес к спортивным играм, желание играть самостоятельно, уверенность в своих силах.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: мячи по количеству детей; городки , 2 биты; 4 обруча, 6 клюшек, 6 шайб, 12 кеглей, 2 куба среднего размера, схемы фигур для игры в «Городки».

Ход занятия.

Вводная часть:

Дети входят в зал и располагаются свободно на коврики.

Педагог, собрав детей вокруг себя, предлагает вспомнить,  какие виды спортивных игр и упражнений дети знают.

— Дети, скажите, какие спортивные игры вы знаете?

— Какие спортивные упражнения вы знаете?

— Что можно отнести к зимним видам спорта?

— Что можно отнести к летним видам спорта?

— Назовите закон всех игр?

«Один за всех и все за одного»

Ответив на вопросы, дети строятся в одну колонну, поворачиваются направо и выполняют перестроение в 3 колонны. Под музыкальное сопровождение выполняют комплекс упражнений с использованием ритмической гимнастики(4 минуты).

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.