«Натуральные числа»
Березикова Наталья Ивановна,
Алтайский край, с. Буланиха,
учитель математики
МОУ Буланихинская СОШ
Обобщающий урок по теме «Натуральные числа» . 5 класс.
Цели: — Закрепить умения решать уравнения и задачи с натуральными числами. Формировать умения анализировать, составлять задачи по исходным данным, полученным в результате исследовательской работы.
— Развивать смекалку и логическое мышление, формировать навыки поисковой, познавательной деятельности. Развивать интерес к предмету, к истории своей малой Родины.
— Воспитывать дружеские отношения, толерантность, умение работать в группах, чувство гордости за свой народ, его историю. Воспитывать бережное отношение к памятникам истории.
Тип урока: Урок обобщения изученного
Методы: Исследовательская работа, работа в группах.
Оборудование: проектор, компьютер, презентация к уроку.
Приложение: результаты исследовательской работы учащихся.
Так как весь материал по которому был составлен урок, нужно было узнать самостоятельно, поэтому класс заранее разделился на группы и каждая группа провела свою исследовательскую работу, посетила какое то учреждение села. По собранным данным составлены задания для урока.
Ход урока:
- Организационный момент.
Учитель: ребята сегодня мы с вами будем работать в группах, для вас сегодня главная задача поддерживать друг друга, уметь помочь товарищу. В конце урока вы должны сами себя оценить и выставить оценки.
- Актуализация опорных знаний учащихся.
Устная работа.
Учитель: Ребята, сегодняшний урок у нас будет не совсем обычный. Я предлагаю вам узнать немного больше о своём селе, о своей малой Родине. Скажите в каком регионе вы живёте?
Ученики: Алтайский край
Учитель: А знаете ли вы, что означает слово «Алтай»? Это название зашифровано в следующих уравнениях:
- 84+х=100(16 –Т)
- Х:5=5 (25 – О)
- 2*х=18 (9 – Г)
- 85-х=65 (20 – О)
- 17*х=34 ( 2 – Р)
- 75-х=60 ( 15 – Е)
- Х:2=3 (6 – Ы)
- 74:у=25 ( 3 – О)
- Х-25=60(85 -Л)
- 35:у=7(5 – Ы)
- 13+у=25(12 – З)
Учитель: Работаем быстро, поднимаем руки. Если ответ будет правильным, то на экране появится буква.
Ответ : Золотые горы. (смотри презентацию слайд №1)
3.Закрепление изученного:
Учитель: Скажите, как называется село в котором вы живёте?
Ученики: Буланиха
Учитель: Сегодня на уроке вы узнаете немного больше о своём селе. У вас было домашнее задание провести небольшую исследовательскую работу, по результатам работы составить задачи. Расскажите какую работу вы провели.
1 группа. Мы хотели узнать как можно больше о своём селе, поэтому посетили сельскую администрацию (пока дети говорят о селе презентация слайды №2,3,4)
Рубрика: 
