«Моя семья – моя опора»
Спиридонова Ирина Анатольевна,ЯНАО, г.Надым,
воспитатель МОУ ДОД «Центр детского творчества»
Социально-адаптивнная программа «Моя семья – моя опора»
Пояснительная записка.
В силу особенностей нынешней экономической ситуации время, проблемы семьи и семейного воспитания в последние годы стоят как никогда остро. Одна из причин кризиса семьи и воспитания – нарушение исторической преемственности семейных традиций и связей между поколениями, духовно-нравственных и культурных традиций, утратив понимание самого процесса воспитания как предоставление ребенку не только телесной, но и духовной пищи. Между тем, какую бы сторону развития ребенка мы не взяли, всегда оказывается, что главную роль в эффективности этого процесса на том или ином возрастном этапе играет семья.
Семья, испытывая большие трудности в выполнении своих социокультурных функций, тем не менее, объективно остается ведущим социальным институтом в формировании и развитии социально значимых ценностей и установок личности, в социализации и воспитании подрастающего поколения. Семья – это разновозрастный коллектив, имеющий закрепленную обычаями, традициями, нравственными и правовыми нормами сложную структуру. В нем у ребенка формируется восприятие мира, людей и самого себя.
В современной педагогической литературе семья определяется как малая социальная группа, основана на любви, брачном союзе и родственных отношений; объединенная общностью быта и ведением хозяйства, правовыми нравственными отношениями, рождением воспитанием детей. Семья проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в жизненный цикл семьи. В связи с этим семья выполняет ряд важнейших социальных функций:
- репродуктивная сфера семейной деятельности;
- воспитательная сфера семейной деятельности;
- хозяйственно-бытовая сфера семейной деятельности;
- экономическая сфера семейной деятельности;
- сфера первичного социального контроля;
- сфера духовного общения;
- социально статусная сфера семейной деятельности;
- досуговая сфера семейной деятельности;
- психотерапевтическая сфера семейной деятельности;
- сексуально-эротическая сфера семейной деятельности.
Семейная атмосфера отношение ценности, родственные связи внутри семьи создают исходную среду, в которой формируется личность ребенка, семья остается одним из важнейших факторов социализации ребенка. Семейные условия, включая социальные положение, род занятий, материальный уровень и уровень образования родителей, в значительной мере предопределяют жизненный путь ребенка. Нет ни одного аспекта поведения подростка, который не зависел бы от их семейных условий в настоящим или прошлым.
Создание условий для всестороннего развития личности и счастья каждого члена семьи, эмоциональная поддержка престарелых родителей и, в случае необходимости, уход за ними, воспитание детей и подростков основана на любви и доверии между родителями и детьми,- таковы основное требования, предъявляемые современным обществом к семьи.
Неоценимую помощь в воспитании, развитии, социализации ребенка играют учреждения дополнительного образования. Эффективность воспитательной системы дополнительного образования характеризуется, среди прочих факторов и тем, что родители, наряду с педагогами и детьми, рассматриваются в качестве субъекта целостного образовательного процесса.
Семья и клуб по месту жительства представляют собой два важных социальных института, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума. Их функции различны, но для полного развития ребенка необходимо их взаимодействие. Необходимо установить партнерские отношения с семьей каждого подростка, создать атмосферу взаимоподдержки и общности интересов. Именно семья с раннего детства призвана формировать у ребенка нравственные ценности, ориентиры на позитивный стиль жизни.
В основе организации семейного досуга лежит создание единого воспитательного поля, единой социальной среды, где нравственные ценности станут основой жизни подростка. В связи с этим возникла актуальность разработки социально-адаптированной программы работы с семьей. Участие в реализации этой программы поможет родителям объединиться и лучше осознать взаимную значимость позитивного опыта организации досуга в разных семьях. Кроме того, мероприятия помогут родителям приобрести навыки творческой импровизации в общении и совместной деятельности с детьми.
Рубрика: 
