Тихонова Л.Н.,
КЭМТ НИЯУ МИФИ, г. Зеленогорск,
Методическая разработка
проведения компетентностно — ориентированных деловых игр
применением рейтинговой системы оценивания студентов по учебной
дисциплине «Базы данных» для специальности 230115
Активизация познавательной деятельности студентов, внедрение инновационных подходов в обучении, развитие компетенций являются важными комплексными задачами процесса обучения. Существующие методы и приемы в этой сфере деятельности студентов предусматривают решение ситуационных задач, использование технологий «мозговой атаки», деловые игры и т. д. Компетентностно – ориентированные деловые игры, проводимые между несколькими командами, являются эффективным методом решения комплексных педагогических задач. Организация деловой игры позволит сформировать, развить не только профессиональные компетенции, но востребованные наравне с ними современными работодателями универсальные компетенции, к которым относятся способность самостоятельно решать проблемы и применять знания на практике, способность адаптироваться к новым ситуациям и работать в команде и т. д.
Учебная деловая игра позволяет задать в обучении предметный и социальный контексты будущей профессиональной деятельности и тем самым смоделировать более адекватные по сравнению с традиционным обучением условия формирования компетенций будущего специалиста. Опираясь на принципы соревновательности, результативности, инициативности, командная деловая игра представляет собой эффективное средство учебного процесса, позволяющее студентам продемонстрировать, применить и получить знания, умения, навыки и опыт в моделируемой профессиональной деятельности, развить коллективное творчество и корпоративный «дух».
Об авторе
