Хренова Елена Александровна, г. Владимир,
учитель математики МБОУ «СОШ № 16»
Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса
«Математический КВН»
Цели внеклассного мероприятия:
Образовательные: создать условия для формирования умения решать задачи на внимание, выполнять устный счет;
Развивающие: содействовать развитию у школьников умений использовать исследовательский метод познания; развивать математическую речь учащихся, мышление; развивать мыслительные операции речи, творческие способности обучающихся;
Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой и интерес к предмету математики.
ХОД:
Класс делится на 3 команды: 1 ряд, 2 ряд, 3 ряд.
1. Организационный момент – 3 минуты:
команды придумывают себе «математические» названия: в названии обязательно должно содержать натуральное число.
2. Разминка 5 минут:
за каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Команды отвечают по очереди – если команда не может дать правильно ответа, вопрос «переходит» команде соперников, первой поднявшей руку.
1. Петух вести на одной ноге 4 кг. А на двух?
2. Какое время показывают часы, когда они бьют 13 раз?
3. Кирпич весит 2 кг. И ещё пол кирпича. Какова масса кирпича?
4. Горело 7 свечей, 2 потухло. Сколько свечей осталось?
5. Человеку 100 лет, но у него было всего 25 дней рождения. Почему?
6. Назовите наибольшее трёхзначное число, в котором все цифры разные.
7. На столе лежат две монеты, в сумме они дают три рубля. Одна из них – не рубль. Какие это монеты?
8. Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек?
9. В комнате сидели 2 матери, 2 дочери и бабушка с внучкой. Сколько было человек?
ОТВЕТЫ:
1. 4
2. часы сломались
3. 4 кг
4. 2, остальные сгорели.
5. он родился 29 февраля.
6. 987
7. 1 рубль и 2 рубля
8. вторую.
9. 3 человека
10. 13
3. Ребусы — 10 минут.
За каждый угаданный буквенный ребус команда получает 1 балл, за каждый угаданный числовой ребус – два балла.
4. Фокус
- Умножьте на 2 число, когда вы родились.
- К результату прибавьте 5,
- Эту сумму умножьте на 50.
- Теперь прибавьте порядковый номер того месяца, когда вы родились, и назовите полученное число.
Из числа, которое назвал зритель, надо отнять 250. Получится 3 или 4 значное число. Одна или две первые цифры – день рождения, — две последние – месяц.
5. Внимание! – 5 минут
Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце. За каждую решенную задачу присуждается 2 балла. Задачи читаются для команд по очереди. Если команда не может дать правильного ответа – право ответа переходит к команде, первой поднявшей руку.