Яхина Наталья Леонидовна,
ЯНАО, г.Надым,
музыкальный руководитель
МОУ «Детский дом»

Тема: «Малыши-крепыши»

Цель: сохранение и укрепление психофизического здоровья посредством здоровьесберегающих технологий на музыкально — логоритмических занятиях  с детьми дошкольного возраста в условиях детского дома, с целью формирования полноценной личности ребенка.

Задачи:

• вырабатывать четкие координационные движения во взаимосвязи с речью;
• развивать мелкую моторику пальцев рук;
• развивать чувство ритма;
• развивать эмоциональную отзывчивость на мелодию различного характера.

Здоровьесберегающие задачи:

• сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
• создавать условия, обеспечивающие эмоциональное раскрепощение каждого ребенка;
• с помощью здоровьесберегающих технологий повышать адаптивные возможности детского организма  (активизировать защитные свойства, устойчивость к заболеваниям);
• формировать правильную осанку, гигиенические навыки.

Контингент:

дети — сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте 5-6 лет.

Оборудование:

1.Детские музыкальные инструменты (дудочки, колокольчики, барабан, погремушки)

2.Детские игрушки (котенок, куклы, клоун)

3.Дидактический материал (картинка с изображением солдатиков, карточки с изображением детских музыкальных инструментов)

4.Компьютер, музыкальный центр, синтезатор.

5.Методы и приемы:

• Словесный (беседа, рассказ).
• Наглядный (показ)
• Сюрпризный момент.

Принципы:

• комфортности (доброжелательность);
• успешности (уверенности в себе);
• доступности  (постепенное движение от простого к сложному, от частного к общему);
• здоровьезбережения (санитарно – гигиенические условия занятия, частота чередования видов  деятельности).

Скачать полностью работу