“Любовная лирика Ф.И.Тютчева” («Я встретил Вас…»)
Минакова Татьяна Валериевна,
Калужская область, г. Козельск,
учитель русского языка, литературы, МХК
МКОУ СОШ №3
Урок литературы в 10 классе.
Любовная лирика Ф.И. Тютчева
(«Я встретил Вас…»)
Жизни блаженство
в одной лишь любви.
Ф. И. Тютчев
Цели:
1. образовательная
- формировать у учащихся представление о Ф.И.Тютчеве как об авторе стихов о любви, раскрывающем в ней драматические переживания человека
- формировать умение сопоставлять лирические произведения2. развивающая
- развивать навык анализа поэтического текста, в том числе и сопоставительного
- развивать умение строить суждение на конкретном материале
- развивать навык выразительного чтения и соотнесения смысла произведения с интонационным выражением
3. воспитательная
- воспитывать чувство слова и культуру чувств
- продолжать работу по усвоению общечеловеческих ценностей
Задачи:
- познакомить учащихся с фрагментами личной жизни Ф.И.Тютчева и ее отражением в его поэтических произведениях с целью пробуждения интереса к автору и более прочного усвоения программного материала
- открыть поэта Тютчева как автора стихов о любви
- показать своеобразие любовной лирики Тютчева, раскрыть его взгляд на любовь как на стихийную силу и «поединок роковой»
- подвести учащихся к ответу на вопрос: «Что нового внесли Ф.И.Тютчев и Н.А.Некрасов в изображение характера лирической героини?»
- установить внутрипредметные связи (Пушкин, Некрасов, Тютчев в раскрытии темы любви; Тютчев, Толстой в изображении бессилия перед устоями общества)
Оборудование: компьютер, проектор, экран
мультимедийная презентация
тексты стихов Ф.И.Тютчева о любви
План урока:
I. Ориентировочно-мотивационный этап.
II. «Я помню время золотое…» — Амалия фон Лерхенфельд (1808-1888)
«Я помню время золотое»
«К.Б.»
Тютчев – Пушкин («К***»)
III. «Твой милый образ, незабвенный, он предо мной…» — Элеонора Тютчева (1799-1838)
«Еще томлюсь тоской желаний»
IV. «Ты, ты, моё земное провиденье» — Эрнестина Тютчева (1810-1894)
«Она сидела на полу»
Тютчев – Некрасов («Горящие письма»)
«Не знаю я, коснется ль благодать»
«Все отнял у меня казнящий Бог»
«Когда на то нет Божьего согласья»
V. «О ты, последняя любовь…» — Елена Денисьева (1826-1864)
«О, как убийственно мы любим»
Тютчев – Некрасов («Тяжелый крест достался ей на долю»)
«Не говори: меня он, как и прежде, любит»
«Предопределение»
«Последняя любовь»
«Весь день она лежала в забытьи»
Ход урока.
I. Слайд 2 — Сегодня на уроке мы продолжим разговор о жизни и творчестве Ф.М.Тютчева.
Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется,
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать…,- так писал Ф.И.Тютчев в 1869 г.
Человеческие мысли, чувства находят выражение в слове, но слово произносит просто человек. Может ли он выразить всю беспредельность жизни и полноту мира? Слово – ниспосланная свыше сила, которая дается человеку вместе со способностью сочувствия, т.е. умения проникать в чувства других, принимать в себя их радость и боль.
(чтение наизусть) «Людей неинтересных в мире нет» Е.Евтушенко
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы — как истории планет.
У каждой все особое, свое,
И нет планет, похожих на нее.
А если кто-то незаметно жил
И с этой незаметностью дружил,
Он интересен был среди людей
Самой неинтересностью своей.
У каждого — свой тайный личный мир.
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
Но это все неведомо для нас.
И если умирает человек,
С ним умирает первый его снег,
И первый поцелуй, и первый бой…
Все это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
Машины и художников холсты,
Да, многому остаться суждено,
Но что-то ведь уходит все равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев, про друзей,
Что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
Мы, зная все, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
От этой невозвратности кричать.
Люди, конечно, не рождаются для того, чтобы их жизнь, их страдания послужили материалом для стихов, пусть и гениальных. Но люди живут, и рядом с ними начинают жить стихи, а потом люди уходят, стихи же остаются; имена еще помнят современники; следующие поколения уже вынуждены заглядывать в комментарии, но и комментарии могут когда-то забыться— и ничего особенно страшного не произойдет, потому что мы уже знаем самое главное — каждая настоящая строчка оплачена золотым запасом человеческой любви и страдания, и каждая такая строка — памятник известным и вовсе безвестным женщинам, чья любовь и есть эти стихи.
Слайд 3 Темой сегодняшнего урока и будет любовная лирика Ф.И. Тютчева. Назовем наше занятие словами самого поэта: «Я встретил Вас…». Ведь, по мнению Тютчева, «Жизни блаженство в одной лишь любви».
Слайд 4
II. «Я помню время золотое…» — Амалия фон Лерхенфельд (1808-1888)
Ранняя любовь Тютчева — графиня Амалия фон Лерхенфельд, 16-летняя красавица, дочь баварского посланника в Петербурге, а потом — жена дипломатического служащего Александра Крюденера.
К Амалии обращены строки юношеских стихотворений 1823-1825 гг. Они запечатлевают историю любви от знакомства до вынужденного расставания. Начинается тютчевский «роман в стихах». Образы, идеи стилистические поиски этого периода будут развёрнуты и получат наиболее законченное воплощение в позднем творчестве поэта. В целом любовная лирика 20-х годов окрашена в светлые тона, внутреннюю гармонию лирического героя не нарушают никакие житейские невзгоды. А воспоминания о прекрасных днях беззаботной юности в течение многих лет будут тревожить сердце поэта.
Слайд 5 Спустя тринадцать лет после первой встречи с Амалией, в 1836 году, Ф. И. Тютчев написал стихотворение « Я помню время золотое…», воссоздающее атмосферу прежней влюблённости и показывающее, что чувства поэта даже по прошествии более чем десятилетия не остыли. (Чтение наизусть)
Я помню время золотое
Я помню сердцу милый край.
День вечерел; мы были двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай.
И на холму, там, где, белея,
Руина замка вдаль глядит,
Стояла ты, младая фея,
На мшистый опершись гранит,
Ногой младенческой касаясь
Обломков груды вековой;
И солнце медлило, прощаясь
С холмом, и замком, и тобой.
Я помню время золотое,
Я помню сердцу милый край.
День вечерел; мы были двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай.
И на холму, там, где, белея,
Руина замка вдаль глядит,
Стояла ты, младая фея,
На мшистый опершись гранит,
Ногой младенческой касаясь
Обломков груды вековой;
И солнце медлило, прощаясь
С холмом, и замком, и тобой.
Рубрика: 
