Грязнова Т.С., учитель истории и
обществознания, директор
МОУ «Вознесенская СОШ №7»
Ленинградской области

Программа элективного курса «Культура и быт русского народа»

Аннотация.

    Сложно определить, талантлив ли наш ученик, одарен ли он от природы какими-то особыми качествами. Думаю, чаще мы имеем дело с мотивированными на познание детьми. Задача курса  – помочь ученику раскрыть свои творческие способности посредством исследования культуры и быта русского народа, участвуя в учебном  проекте.

Элективный курс– интегрированный проект, в нем пересекаются история, культурология, краеведение, МХК, ИЗО и ИКТ.   Информационные технологии как техническую базу  использует все участники проекта: учитель —  для организации занятий, ученики —  на всех этапах проекта: сбор и обработка информации, презентации к уроку, итоговая проектная  работа.

Выбор темы элективного курса вызван тем, что на него в учебных планах отводится в среднем по 3-4  часа в год  в 6-8 классах – невозможно при таком подходе создать у учащихся целостное видение культуры и быта своего народа в развитии, во взаимосвязи с историческими процессами. При этом мы все осознаем, что знание культуры народа – одна из важнейших составляющих формирования национального самосознания.

С учетом требований к объему публикации сокращена пояснительная записка, не представлены темы и формы итоговых работ.

Программа согласована с методистом кафедры истории и социальных наук Ленинградского областного института развития образования.

Пояснительная записка

    Программа составлена  в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта по истории и обществознанию…

Потребность воспитания в молодом поколении гражданственности, патриотизма диктует необходимость более глубокого изучения нашего прошлого, проникновения к тем историческим и культурным корням, которые составляют основу формирования личности, осознающей себя частью русской нации.

Культура и быт народа формировались на протяжения столетий, впитали в себя как языческие, так и православные основы жизни русского человека. Чем обусловлены те или иные изменения в культуре и быте, каковы их последствия, почему что-то осталось в истории, а что-то  сохранилось  и пришло к нам как традиция, стало неотъемлемой частью жизни.

За основу изучения взят период от древнерусской истории (начало возникновения восточнославянской государственности и развития культуры и языка) до реформ Петра I (усиление раздвоения единой культуры на культуру верхов общества и культуру его низов). Главная задача курса – подчеркнуть целостность русской культуры, изучить традиции духовной  культуры и быта этноса   допетровской Руси.

Чтобы реализовать учебную задачу курса, учащиеся должны  работать с научно-исторической и мемуарной литературой,  ресурсами Интернет-сети, проводить этнографические исследования в регионе проживания, научиться оформлять итоги исследований в форме рефератов, компьютерных презентаций и электронных публикаций.

Курс рассчитан на 34 часа, из них 17 часов – исследовательская и практическая деятельность учащихся под руководством учителя, 4 часа – индивидуальная работа по подготовке электронных работ.

Скачать полностью работу