Калугина Светлана Николаевна,
Тюменская область, с. Сеяха,
учитель начальных классов
МБУОШ-интернат «Сеяхинская
школа-интернат С(П)ОО»

 

Как живут животные?

Цели : Образовательные:

 Познакомить с условиями жизни животных, расширять представление о жизни животных;

Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

Способствовать вос­питанию бережного отношения к животным.

Формировать УУД:

— Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

 Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.

Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Добавить комментарий