Криворучко Лариса Борисовна,
Краснодарский край, ст. Каневская,
учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ № 1

Тема: «Применение здоровьесберегающих технологий на уроках
истории, как один из способов повышения
эффективности обучения»

Применение здоровьесберегающих технологий в школе является неотъемлемым элементом системы образования. Оно дает возможность активизировать познавательную деятельность, снять эмоциональную напряженность, способствует повышению эффективности обучения.

Ключевые слова: активизация деятельности, снятие эмоциональной напряженности, эффективность обучения.

Глобальные изменения происходящие в современном мире несомненно оказывают негативное влияние на человека, прежде всего это связанно с атмосферными изменениями, употреблением генно – модифицированных продуктов, сидячим образом жизни. Дети как никто другой подвержены этим воздействиям и в связи с эти ежегодно возрастает актуальность проблем связанных со здоровье сбережением . Внедрение инновационных технологий, информатизация, увеличение учебной нагрузки приводят к значительному снижению двигательной активности, следствием чего становится ухудшение состояния здоровья, снижение адаптационных возможностей организма школьников, отсюда быстрая утомляемость отсутствие желания воспринимать учебный материал.

Скачать полностью работу