«Формирование читательской деятельности»
Аргунова Любовь Николаевна, г. Кемерово,
учитель начальных классов МБОУ «ООШ №39»
Данный материал полезен учителям начальных классов, начинающим работать по Образовательной системе «Школа 2100»; можно использовать при проведении семинара, мастер-класса.
Технология формирования типа правильной читательской деятельности (технология продуктивного чтения) обеспечивает понимание текста за счёт овладения приемами его освоения на этапах до чтения, во время чтения и после чтения. Эта технология направлена на формирование коммуникативных универсальных учебных действий, обеспечивая умение истолковывать прочитанное и формулировать свою позицию, адекватно понимать собеседника (автора), умение осознанно читать вслух и про себя тексты учебников; познавательных универсальных учебных действий, например, – умения извлекать информацию из текста.
Применение технологии продуктивного чтения на уроках в начальной школе позволит решить задачи, поставленные перед образовательными учреждениями государством в рамках ФГОС.