Камзалакова Оксана Константиновна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №16, п. Хани
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса «Школьный редактор» предназначена для углубленного изучения курса русского языка и для продолжения работы учащихся 9 класса по редактированию и анализу текста.
Редактирование – один из видов работы над текстом, направленный на совершенствование написанного. Правильная организация письменной речи – важное речевое умение, формирование которого предполагается программой развития речи.
Развить речь, научить владеть словом – значит создать условия для реализации творческих возможностей человека. Важно, чтобы ученики поняли: процесс совершенствования речи происходит в течение всей жизни человека: создание текста, работа над совершенствованием написанного – это творческий процесс, опирающийся не только на знания, но и на языковое чутьё, чувство языка. Одним это чувство дано при рождении, другим надо его развивать и постоянно совершенствовать.
Цель данного курса – продолжить с учащимися работу по редактированию и анализу текста, как в качестве подготовки к ГИА, так и в качестве отработки навыков редакторского анализа.
Для реализации этой цели необходимо:
- углубить теоретические знания учащихся о тексте как единице речи;
- совершенствовать у школьников умения и навыки анализа литературного (научно-делового) текста;
- сформировать навыки редактирования текстов разных стилей и жанров;
- подготовить учащихся к самостоятельному литературному творчеству;
- отработать навыки и умения анализировать и рецензировать тексты для достойной сдачи ЕГЭ (задания, связанные с анализом текста и написанием рецензий, эссе).
Программа данного курса предполагает дальнейшее развитие у школьников коммуникативной, лингвистической, языковой и культуроведческой компетентностей, и именно
формирование следующих компетентностей:
- соблюдение норм современного русского литературного языка;
- умение пользоваться различными видами правки текста; справочной литературой и лингвистическими словарями.
Данный курс базируется на концепции углубленного обучения, он повышает речевую и письменную грамотность, расширяет возможности социализации учащихся и способствует их скорой адаптации в незнакомых условиях.
Курс связан как с разделами языкознания («Фонетика», «Лексика», «Морфология», «Синтаксис», «Стилистика русского языка», «Культура речи»), так и с теорией литературы.
Курс рассчитан на 34 часа, но его программа может корректироваться. Данный курс служит основой для проектной деятельности в 10-11 классах: «Литературное творчество», «Основы журналистики», а также исследовательской деятельности учащихся.