«ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В МИЧУРИНСК!»
Желтикова Елена Васильевна,
Тамбовская область, г. Мичуринск,
учитель английского языка
МБОУ гимназия
Пояснительная записка программы дополнительного образования
«Добро пожаловать в Мичуринск!»
Обучение иностранным языкам рассматривается как одно из приоритетных направлений модернизации школьного образования.
Новизна и актуальность. Цель предмета «Иностранный язык»- формирование иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся, понимаемой как их способность и готовность общаться на английском языке в пределах, определенных стандартам по иностранным языкам и примерной программой. Однако познание культуры страны изучаемого языка является не самоцелью, а лишь поводом для более глубокого понимания и осмысления родной культуры. Доминирование иноязычной культуры в процессе обучения иностранным языкам в средней школе может привести к тому, что обучающиеся окажутся неинтересными собеседниками для потенциальных зарубежных партнеров по общению. Необходимо научить школьников говорить о том, что его окружает, что ему близко и дорого с детства. Краеведческий материал о различных регионах отсутствует полностью, так как невозможно включить в учебник материал обо всех субъектах Федерации, не говоря уже о сотнях городов и тысяч сел и деревень. Согласно Стандарту основного общего образования по иностранным языкам обучающиеся должны уметь представлять свою страну, её культуру в условиях межкультурного общения. Обучающиеся должны уметь оказать помощь зарубежным друзьям, приехавшим в Россию, в родной город: встретить, познакомить с родным городом, пригласить в гости в свою школу, семью, обсудить с ними различные проблемы. Современный этап духовного развития общества характеризуется громадным ростом интереса к истории, к героическому прошлому нашей Родины. Этот интерес закономерен и понятен. Он является одним из проявлений всестороннего развития личности. Прежде всего, необходимо помнить о значении краеведения в деле воспитания патриотизма и гражданственности. Любовь к Родине всегда конкретна. Это любовь к своему родному дому, городу, селу. А для того чтобы полюбить свой край, нужно его хорошо знать.
Основной целью программы является развитие языковой компетенции и воспитание школьников средствами учебного предмета иностранный язык с акцентом на изучении истории и культуры родного края.
Задачи:
- способствовать социальной адаптации обучающихся в условиях быстрого социально-экономического развития родного города;
- формировать творческую индивидуальность личности, усвоившей духовные ценности и традиции малой родины, способной проектировать и строить свою жизнь на основе ценностей родного края;
- воспитывать гуманизм, патриотизм, бережное отношение к традициям и культуре родного края;
- развивать интерес молодежи к своему историческому прошлому, народным традициям;
- расширять кругозор обучающихся;
- формировать умения и навыки ведения поисковой и исследовательской работы в экскурсиях, музеях, архивах;
- развивать интерес к изучению жизни и природы своего края;
- развивать умения получать информацию из различных источников и самостоятельно ориентироваться в ней;
- способствовать становлению социальной ответственности личности через отношение к конкретным проблемам развития родного города как части России.
Использование регионального компонента позволяет решать одновременно две взаимосвязанные задачи:
- повысить эффективность изучения основного инвариантного содержания предмета;
- поднять уровень владения иностранного языка у школьников, опираясь на личностно-ориентированный подход к организации работы обучающихся со значимым для них местным материалом.
Отличительные особенности. При обучении по данной программе обучающиеся не только познакомятся с историей, географией, экономикой и культурой родного города, но также овладеют навыками общения на английском языке по изученным темам. Данный курс поможет обучающимся частично овладеть способами исследовательской деятельности, развить познавательную активность и самостоятельную деятельность. У обучающихся сформируются предметные, коммуникативные и социальные компетентности.





