«Дистанционное обучение»
Пшеничникова Татьяна Анатольевна,
Томская обл., г. Колпашево,
учитель информатики МБОУ «СОШ №7»
Осуществление дистанционного обучения
в рамках авторского предметного сайта.
Система моей методической работы в последние четыре года – это осуществление дистанционного образования. И я смогла не только создать авторский предметный сайт, но и активно осуществлять дистанционное обучение в рамках реализации проекта «В мире виртуальных знаний».
Актуальность данного проекта: Современное общество живёт в насыщенной информационной среде, что рождает проблемы связанные с умением ориентироваться в информационных потоках, умением владеть информацией для достижения собственных целей. Именно поэтому возникает необходимость формирования у обучающихся информационных компетентностей, необходимость расширения классно-урочной среды посредством Интернет-пространства и способов Интернет-коммуникации, но на данный момент мы не имеем возможности реализовать всё выше сказанное, так как нет интерактивной образовательной среды, а следовательно возникает необходимость создания такой среды.
Проблема: Не всегда и не у всех обучающихся есть возможность посещать школу и получать достойное образование (по состоянию здоровья, удаленность местожительства, вынужденные карантинные мероприятия в образовательных учреждениях и т.д.), именно поэтому возникает необходимость дистанционного образования.
Основная проектная идея: Предполагалась разработка авторского предметного сайта, который будет размещен на официальном сайте МОУ «СОШ №7». На данном сайте предполагаются следующие разделы: теоретический, практический, контрольно-измерительный и справочный материал по базовым образовательным программа и по углубленным курсам; материал по подготовке к итоговой аттестации обучающихся; олимпиадные, конкурсные, творческие задания и организация олимпиад, конкурсов, фестивалей, марафонов; обсуждение домашнего задания и отдельных тем; проектные работы учащихся и организация сетевых проектов; разработанные педагогом программы, уроки; информация о достижениях учителя и его обучающихся. Считаю, что данные предметные сайты дадут возможность обучающимся для самообразования, организации консультативной деятельности, осуществления виртуального диалога, обсуждения проблемных вопросов, распространения опыта.