«Дети на дороге»
Игнатьева Мария Алексеевна,
воспитатель ГБДОУ №49
г. Санкт — Петербург
Совместно – организованная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Дети на дороге».
Цели и задачи:
- Образовательные:
- Закрепить знания детей о таком виде транспорта, как: автобус, троллейбус, трамвай. Закрепить знания о профессиях на транспорте.
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения: где и как переходить улицу, основных дорожных знаков и что играть необходимо в специально отведенных местах.
- Активизация и актуализация словаря по таким лексическим темам, как: «Транспорт наземный. Азбука дорожного движения. Профессии на транспорте».
- Формирование навыка разгадывания ребусов.
- 2. Развивающие:
- Развивать общую и мелкую моторику.
- Развивать психические способности детей: внимание, воображение, память, речь, ощущение.
- Развивать детское творчество.
- Способствовать развитию умений ориентироваться в пространстве.
- 3. Воспитательные:
- Формирование навыков сотрудничества, дружелюбия, взаимопомощи и взаимовыручки, самостоятельности, ответственности.
Предварительная работа:
- Работа по лексической теме «Транспорт наземный. Азбука дорожного движения. Профессии на транспорте».
- Работа с методическим пособием «Азбука дорожного движения»: дидактические, подвижные, сюжетно – ролевые игры.
- Экскурсия «Улица полна неожиданностей».
- Разучивание стихотворения «Наш друг – светофор».
- Беседы, рассматривание иллюстраций и чтение литературных произведений по правилам безопасного поведения на улицах города.
Оборудование и инвентарь: картинки с транспортом (автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус), 2 разрезных картинки с изображением трамвая, ребус на тему троллейбус, мячик, дорожные знаки: проезд запрещен, круговые движения, парковка, пешеходный переход, кенкинг, пункт общественного питания, медицинский пункт, светофор, знаки – указатели, костюм Незнайки.
Раздаточный материал: листы бумаги, цветные карандаши, игрушечные рули, кружки зеленого и красного цвета.
Рубрика: 
