Жукова Елена Николаевна,
ХМАО-Югра, г.п. Пионерский,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ

Тема: «Буква Ю, звук [У] после мягкого согласного звука». 

Цели и задачи: учить определять звуки в словах, различать гласные и согласные звуки, сравнивать и анализировать звуковой состав слов, развивать фонематический слух, мелкую моторику рук.

1. Настроимся на работу, сделаем дыхательную гимнастику:

• Носиком дышу,

Дышу свободно,

Глубоко и тихо

Как угодно.

Выполню задание

Задержу дыхание…

1,2,3,4 – снова дышим

Глубже, шире.

• упр-ие «Надуваем шарик»:

вдох – 1,2,3,4, выдох – 1,2,3,4,5,6,7,8.

• упр-ие «Ветерок»:

подняли голову – сделали вдох, опустили – выдох, как дует ветерок, снова – вдох, опустили –выдох, как сдуваем пушинку, снова – вдох, опустили – выдох, как задуваем свечку.

Скачать полностью работу