Шестакова Лариса Николаевна,
Архангельская область, д. Рикасово,
учитель биологии- географии
МБОУ «Заостровская СОШ»
Викторина. А знаешь ли ты Ломоносова
Цели и задачи урока:
- Расширить кругозор учащихся о Великом земляке – Ломоносове М.В.
- Показать роль М.В. Ломоносова в становлении русской науки.
- Выделить разносторонние направления научной деятельности М.В. Ломоносова.
- Показать актуальность Ломоносовских открытий, воспитание интереса к науке.
Ход мероприятия
Викторина проходит с использованием ИКТ в виде игры.
В викторине могут участвовать ученики 8-11-х классов.
За две-три недели до проведения мероприятия учащимся дается задание найти и прочитать все о Ломоносове. (Детство. Обучение в Москве. Обучение за границей. Открытия. Памятники Ломоносову. Географические объекты, носящие имя Ломоносова.) Слабым ученикам можно распределить, эти разделы для каждого. Кто-то готовит только детство, кто-то только открытия, кто-то только памятники и т.д.
1. Организационный момент.
Класс делится на 4 группы по 4 человека. (Слабые ученики объединяются по темам. Один кто изучал детство Ломоносова, другой открытия, памятники и т.д.)
Жюри 5 человек.
За каждый правильный, развернутый ответ 3 балла.
За правильный ответ с небольшими дополнениями 2 балла.
За правильный ответ 1 балл.
На мультимедийной доске правила викторины. (слайд № 2)
Следующий слайд с пронумерованными ячейками. (слайд № 3)
Есть ячейки при выборе которых, ваши очки могут удвоиться или наоборот потеряться.