Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

PostHeaderIcon 26.04. — Качество образования — результат управления

Педагогика

Проблема качества образования — одна из самых актуальных для лю­бого руководителя образовательно­го учреждения, а также и для учителя. Ведь управление качеством образования начинается с работы с челове­ком, с учителем, а заканчивается ра­ботой с учащимися. Другого пути нет.

К. Д. Ушинский когда-то сказал: «В школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя». Всё обновление, повышение каче­ства образования, построение шко­лы нового типа зависит от того, ка­ков учитель, насколько высоки его квалификация, культура, професси­онализм, мастерство. Может быть поэтому на протяжении пяти лет гимназия № 7 г. Будённовска (директор В. Н. Будникова) работала в инновационном режиме. Известный педагог М. Поташник заметил: «Ка­чество управления – соотношение всей проведённой работы и резуль­татов деятельности». Именно это­му вопросу, подведению итогов был посвящён открытый педагогический совет по теме: «Управление каче­ством образования в социально-ориентированной школе», который состоялся в гимназии.

В, педсовете приняли участие научный руководитель, профессор, доктор педагогических наук Л. П. Погребняк и научный консультант С. В. Степанов, доцент, кандидат педаго­гических наук, а также представите­ ли районного отдела образования, родители, учащиеся.

Педагогическим коллективом проведена огромная работа, направ­ленная на укрепление… здоровья, взаимодействие педагогов, родителей, учащихся, совершенствование профессионализма педагогических кадров и оказание им методической помощи, укрепление материально-технической базы образовательно­го учреждения.

С помощью презентации уда­лось рассказать о результатах деятельности, о внедрении иннова­ций, о достижениях как педагогов, так и учащихся. Обмен опытом, ру­ководителей методических объеди­нений помог присутствующим срав­нить используемые формы, методы, определить эффективность работы каждого из них, перенять лучший педагогический опыт.

Активное участие в работе пе­дагогического совета родителей, учащихся помогло всем присут­ствующим посмотреть на пробле­му качества образования под дру­гим углом. А в том, что заседание педагогического совета прошло интересно, творчески, нестандартно, несомненная заслуга директора гим­назии В. Н. Будниковой.

Н. Рожкина, старший методист Центра развития и поддержки системы образования.

«Вестник Прикумья»

budennovsk.org

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Статистика