Правительство представило первый официальный рейтинг 500 лучших российских школ, сообщает РИА Новости.

Школы отбирались на основании двух критериев: результатов ЕГЭ и Всероссийских олимпиад школьников. На основании этих показателей был выявлен вклад школы в обеспечение выпускникам возможности получения качественного образования и развитие их таланта.
В первый официальный рейтинг лучших школ РФ вошли школы 77 регионов, только шесть регионов не вошли в список. Отдельно в топ-500 отмены 25 лучших школ.

Лидером российских школ стал московский лицей № 1535, который получил первенство и в рейтинге лучших московских школ, подготовленном Департаментом образования Москвы. По словам вице-премьера Ольги Голодец, «важно, что эта школа заняла первое место. Лицей № 1535 создан в новое время, таких школ не было в советское время. Мы надеемся, что опыт лучших школ поможет всем остальным».

Также в первую десятку рейтинга вошли: школа имени Колмогорова при МГУ, лицей № 239 из Санкт-Петербурга, школа при Уральском федеральном университете, учебно-научный центр Новосибирского госуниверситета, Центр одаренных детей в Мордовии, лицей № 1 в Брянской области, школа № 179 в Москве, лицей № 14 в Тамбове и гимназия № 9 в Екатеринбурге.

Согласно новому закону об образовании, как отметила первый замминистра образования и науки Наталья Третьяк, оценка качества образования проводится для получения действительной и независимой информации для потребителей образовательных услуг, а также в целях улучшения качества этих услуг.

В министерстве образования и науки надеются, что лучшие школы будут стажировочными центрами для педагогов и управленцев из школ, которым еще нужно подтянуться.

Также ведомство собирается направить письма губернаторам с рекомендациями наградить лучшие школы, в том числе финансово.
Лидером рейтинга по количеству школ стала Москва – 89 учреждений, по охвату выпускников — Тамбов, здесь зафиксировано 15,4% от всех выпускников России, 15% — в Москве.

Издание отмечает, что проблемным последствием рейтингов может стать увеличение учеников в таких школах и одновременно рост финансирования образовательных учреждений. Из-за количества учащихся качество образования в этих школах может ухудшиться.

Инвесткафе