В республике — «массовый исход» директоров школ: по итогам переаттестации, инициированной главой республики, 139 из 456 руководителей средних учебных заведений покидают свои посты.

Кресла пустовать не будут

— Переаттестацию с 1 марта у нас проводила специальная комиссия, — сообщает Анзор Музаев, министр образования и науки Чечни. — В её состав вошли представители правительства республики, сотрудники администраций муниципальных образований. Мы проверили уровень подготовки и результаты работы директоров за последние три года. Комментарий:

Умар Кайсаров, директор СО Ш 42 (г. Грозный):

— Тот факт, что в 139 учебных заведениях решили поменять руководителей, свидетельствует о том, что проблем в сфере образования у нас достаточно. Другое дело, что не всегда директора школ могут изменить ситуацию. Сегодняшний руководитель учебного заведения — больше управленец и менеджер, чем директор в классическом понимании этого слова. К сожалению, уровень знаний у современных школьников оставляет желать лучшего, и это беда не только нашей республики, но и всей страны.

Критерии оценки — уровень профессиональной подготовки, результаты сдачи ЕГЭ выпускниками, перспективность учебного заведения и др.

Но кто же займёт пока ещё пустующие кресла? Оказывается, как минимум 20 кандидатур уже отобрали, причём все они — чиновники городских и районных управлений образования.

ЕГЭ — не показатель?

Уволить многих директоров глава республики Рамзан Кадыров грозился ещё в прошлом году, когда стали известны результаты единого госэкзамена. Чеченские выпускники сдали его как никогда слабо, завалены были почти все предметы, а по таким непростым дисциплинам, как, скажем, информатика, ни один школьник не смог заработать даже 80 баллов. По истории большинство выпускников тоже не смогли продемонстрировать приличных результатов, — из 2400 человек только 80 получили более-менее пристойные баллы.

— Конечно, хочется, чтобы наши выпускники были образованными и конкурентоспособными, — высказывает пожелание Саид Хаджиев, директор школы 60 — одной из лучших в Грозном. — Но не будем забывать, что в прошлом году ЕГЭ сдавали ребята, которые из-за войны не всегда посещали школы, поэтому имеют пробелы в знаниях. Надеюсь, что сегодняшние наши школьники в будущем справятся с госэкзаменами гораздо успешнее. Для развития среднего образования руководство нашей республики делает очень много, и переаттестация — это, на мой взгляд, одно из необходимых условий успешной работы школ, поскольку помогает выявить проблемы и своевременно их устранить. Ведь директор — ключевая фигура, от его профессионализма зависит многое.

Есть, впрочем, иные точки зрения. Анонимы (из тех, что потеряли свои должности) полагают, что проверка — лишь повод для того, чтобы усадить в кресла своих людей. Некоторые руководители школ говорят, что проверки проходили формально и заключения комиссии не отразили истинного положения дел, другие утверждают, что вообще не видят смысла в подобных действиях властей, поскольку от директора в нынешней образовательной системе вообще мало что зависит.

Комментарии запрещены.