PostHeaderIcon 16.08. — Как увлечь ребенка математикой

Небольшой поселок под Евпаторией. Типовая пятиэтажка. Простенькая квартира, заваленный бумагами стол, стены, увешанные цифровыми столбиками и спиралями, схемами, картинками, чертежами.Анатолий Талых разработал собственную систему обучения детей математике.  / Руслан МельниковАнатолий Талых разработал собственную систему обучения детей математике. / Руслан Мельников

Бывший инженер и программист Анатолий Талых всю свою жизнь посвятил математическим изысканиям. По образованию инженер-технолог, работал на известном авиадвигателестроительном предприятии, создавал программы для космического корабля «Буран». Математика для него больше чем работа и хобби, это настоящая страсть.

Талых разработал собственную систему обучения детей математике. В основе его методики теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработанная советским инженером-патентоведом, изобретателем, писателем и ученым Генрихом Альтшуллером. По мнению Талых, ТРИЗ необходима именно сегодня, когда ежедневно мы вынуждены перерабатывать гигабайты всевозможной информации.

Сейчас Анатолий Талых занимается репетиторством: его ученики-третьеклашки щелкают задачки для седьмого класса. А пятиклассники легко решают то, над чем ломают головы выпускники школы и студенты. Правда, для этого используются альтернативные способы решения, которые редко применяются в стандартной школьной программе.

Математик-энтузиаст рассказывает, что нашел новый способ доказательства теоремы Пифагора. «Хотите подробности?» — спрашивает Талых. Неосмотрительно соглашаюсь. И начинается взрыв мозга. Математику и гуманитарию трудно найти общий язык. Но мы пытаемся. В какой-то момент решение сложных задач начинает казаться легким, а математические символы складываются в удивительные образы. Но стоит моему собеседнику замолчать, и понимание рассеивается, как мираж.

Ученые придумали способ предсказать развитие рака с помощью математики

А собеседник переходит на более сложный уровень, быстро пишет формулы, чертит схемы. Влияние гравитации, математический магический квадрат, куб четвертого измерения… На мой недоуменный взгляд понимающе вздыхает: «Детям такое понимать проще. Их разум не так скован, как у взрослых».

— Наука уже не может развиваться дальше по привычным схемам. Пришло время перемен. Но говорят же, что новые идеи могут занять свое место в мире только после того, как умрут старые, — говорит математик. — Пора перешагнуть ограничения академической науки и идти дальше.

И он идет. Даже запатентовал новое направление — «Решение задач из одной точки».

— Как развивается яйцо, как паук плетет паутину, как растет подсолнух? Везде прослеживается одна и та же математическая закономерность, — поясняет Талых. — На том же подсолнухе, например, каждый лист появляется через трое суток, а каждые пять листьев заканчивают спиральное движение на стволе. То есть шестой лист вырастает напротив первого. Винтовая симметрия. Я исхожу из стволового движения спиралей у растений, которые можно вытянуть в одну линию. Это система, по которой работает природа, создавая различные формы жизни. Понимаете? Математические коды позволяют понять многие процессы в жизни. Не только науку. И поэзию, и музыку, и литературу. Гении интуитивно острее чувствуют этот шифр, поэтому творят шедевры. Но теоретически ему можно научиться. Понимая, как работает природа, можно достичь понимания физики, математики, истории, философии.

Помогает ли профильное образование в карьере

Если честно, то далеко не все коллеги воспринимают идеи и методику Анатолия Талых, а кто-то и вовсе считает его чудаковатым профессором. Но факты — вещь упрямая: у Талых почти двадцать учеников, и все они осваивают курс математики и физики на три года раньше, чем это предусмотрено школьной программой. А потом поступают в престижные вузы.

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Статистика