За период подготовки к Зимним играм в Сочи 60 образовательных учреждений стали доступны для детей с инвалидностью.
Паралимпийские игры в Сочи стали отправной точкой к созданию в городе безбарьерной среды. Изменения коснулись буквально всех сфер жизни, в том числе и образования. За 3 года 60 учреждений — это школы, детские сады, объекты дополнительного образования — стали безбарьерными. Созданы необходимые условия и для тех, кто живет в отдалённых районах города.
Ольга Медведева, начальник управления по образованию и науке администрации г. Сочи: «В нашем городе созданы 4 базовые школы, в каждом районе по одной, из которых ведётся дистанционное обучение для детей с инвалидностью. На сегодня у нас только у 36 детей установлено оборудование для их обучения на дому. Это оборудование достаточно дорогостоящее. От 130 тысяч до 250 в зависимости от инвалидности».
Самое сложное, признаются сотрудники сферы образования — убрать барьеры и стереотипы в сознании людей. И начинать нужно со школьной скамьи. Для этого педагогами была разработана программа «Жить в мире с собой и другими».
Ольга Медведева, начальник управления по образованию и науке администрации г. Сочи: «Что такое «жить в мире с собой и другими»? это 11 занятий для старшеклассников, разработаны конспекты этих заняий и проведение общешкольных мероприятий. Только за 1 год 2300 занятий, 300 общешкольных мероприятий и конечно же проведение всесочинского паралимпийского урока».
С окончанием Зимних игр работа по созданию безбарьерной среды в образовательных учреждениях города не завершается. Кроме того, Сочи предстоит поделиться опытом с другими российскими городами, где еще только собираются убирать все барьеры.