06.10. — Кто попал в историю
Александр Чубарьян: Не исключаю, что слово «иго» в учебнике все же останется
Какие привычные исторические формулировки исправлены под напором критики? «Татаро-монгольское иго» осовременилось?
Александр Чубарьян: Идея этого исторического явления осталась: в учебнике расскажут о завоевании русских земель, о нашествии Батыя. Но дело в том, что и в первом варианте концепции «татаро-монгольского ига» не было. В последние годы иго называлось золотоордынским. Учитывая обсуждение этого вопроса на Историко-филологическом отделении РАН и присутствие там вице-президента Татарской академии, решили еще немного подумать. Два-три дня. Может быть, назовем «Захват Руси Монгольской империей» или «Подчинение русских земель Золотой орде». Не исключаю, что слово «иго» в учебнике все же останется.
Напрягает многих и то, что дети, вероятно, будут читать о колонизации Россией Средней Азии или Закавказья…
Александр Чубарьян: Совещания на эту тему еще не было. Время есть. На 30 октября назначено заключительное заседание рабочей группы и Российского исторического общества, которое должно утвердить концепцию.
Болезненный вопрос для советского поколения родителей, бабушек и дедушек нынешних школьников — оценка роли Сталина. Будет в учебнике слово «преступление»?
Александр Чубарьян: Обязательно будет освещена тема массовых политических репрессий и ответственности Сталина, карательных операций НКВД 1937-1938 годов, ГУЛАГа. Есть идея рассказать о так называемых насильственных методах модернизации страны, с помощью которых была построена мощная индустриальная экономика. В то же время в разделе о Великой Отечественной войне будет отмечено, что Сталин являлся в тот период Верховным главнокомандующим.
Одна из основных претензий к концепции — отсутствие в перечне персоналий каких бы то ни было оппозиционных политиков и вообще странный набор современных персонажей: Жириновский, Зюганов, Ходорковский…
Александр Чубарьян: Дело в том, что учебник сначала планировали закончить 2000 годом. Но решили все же довести его до наших дней. Поэтому то, что сейчас можно прочитать — это очень сырой, можно сказать, первоначальный вариант. Больше всего я недоволен именно перечнем имен. Причем эта претензия относится не только к современности, хотя здесь больше всего нареканий. Позавчера мы решили: как только закончим текстовую часть, со второй половины октября займемся более тщательным отбором персоналий по объективным критериям.
То есть слухи об окончательной готовности концепции сильно преувеличены?
Александр Чубарьян: Впереди обсуждение с ветеранами, с ассоциацией родителей. А 17 октября пройдет учительская конференция…
«СССР в 1929-1941 гг.: «сталинский социализм»
«Великий перелом». Перестройка экономики на основе командного администрирования. Форсированная индустриализация: региональная и национальная специфика. Создание национальных рабочих и инженерных кадров. Социалистическое соревнование. Ударники и стахановцы. Ликвидация частной торговли и предпринимательства. Кризис снабжения и введение карточной системы. Насильственная коллективизация сельского хозяйства и ее последствия. Раскулачивание. Сопротивление крестьян. Становление колхозного строя… Голод в СССР в 1932-1933 гг… Превращение СССР в аграрно-индустриальную державу. Ликвидация безработицы. Урбанизация. …Утверждение «культа личности» Сталина. «Культы» региональных руководителей. Партийные органы как инструмент сталинской политики. Органы госбезопасности и их роль в поддержании диктатуры. Ужесточение цензуры. Издание «Краткого курса» истории ВКП(б) и усиление идеологического контроля над обществом. Введение паспортной системы. Массовые политические репрессии. «Национальные операции» НКВД 1937-1938 гг. Результаты репрессий на уровне регионов и национальных республик. ГУЛАГ и национальные характеристики его контингента. Роль принудительного труда в осуществлении индустриализации и в освоении труднодоступных территорий…