«Все действия с натуральными числами»

Шестакова Ольга Анатольевна,
Саратовская область, г. Пугачев,
учитель математики и информатики
ГКОУ  «Школа-интернат для детей-
сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей г.Пугачева»

Тема  урока:   «Все действия с натуральными числами».

Цели урока:

— обобщение и систематизация знаний, умений, навыков учащихся при выполнении арифметических действий над натуральными числами;

— прививать навыки беглого счета, аккуратность расположения записи в тетрадь и на доске, интерес к предмету;

— развивать логическое мышление учащихся;

— воспитывать культуре поведения на уроке.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений, навыков;

Форма проведения урока:  урок-путешествие;

Оборудование:  — компьютер;

— карточки для самостоятельной работы;

— слайды;

— мультимедийный проектор, экран.

Ход урока.

I.      Организационный момент:

(Слайд 1)  Учитель:   Ракета небо прочеркнула,

Ей в космос путь давно не нов.

Не слышно рокота и гула

Уж из-под облачных ковров.

И укрощенный мирный атом

Послушен разуму людей;

Над  Падуном, плотиной сжатым-

Свет электрических огней!

Всё это – плод людских исканий,

Всё это создано не вдруг

Могучей силой точных знаний

И мастерством рабочих рук!

И прежде чем, заметьте  кстати.

Ракете той был дан прицел,

Её маршрутом математик

На крыльях формул пролетел.

Сухие строки уравнений,

В них сила разума влилась,

В них — объяснение  явлений,

Вещей разгаданная связь!

Ребята! В 2011 году  наша страна  отмечала  50  лет  со дня первого полета человека в открытый космос — День космонавтики,  12 апреля 1961г. гражданин СССР  Юрий  Алексеевич  Гагарин совершил первый полёт в космос на космическом корабле «Восток». (Слайд 2 )

Этот полёт показал практическую возможность покорения человеком космоса. В этом лежит большая заслуга многих ученых-математиков.

В. Чкалов говорил: «Полёт – это математика». И действительно, покорение космоса не обошлось без математических расчётов. (Слайд 3)

Многие мальчишки и девчонки мечтают совершить свой полет в космос, стать космонавтами, но для этого нужно иметь хорошие знания, отличное здоровье и физическую подготовку. Нам сегодня  предстоит совершить путешествие в медицинское учреждение,  в результате этого путешествия мы пройдем обследование,  узнаем много нового и интересного, получим сведения о состоянии   здоровья всего класса. Тема нашего урока: «Все действия с натуральными числами». (Слайд 4 — 5 ) 

II.   Задание врача – ОТОЛАРИНГОЛОГА (Устный счет).

В путешествии нас будет сопровождать доктор Айболит.  На партах лежат карточки для записи результатов обследования.  (Слайд  6 )  А вот и первый кабинет.  Ребята,  тут нас примет  врач — ОТОЛАРИНГОЛОГ. Его ещё называют ухогорлонос. Зайдем и посмотрим, что нас там ждет.  Вы должны громко  и четко произносить ответы вычислений.

Скачать полностью работу

Скачать приложение

Скачать тезисы