Вавулин Артем Михайлович,
Красноярский край, г. Железногорск,
учитель математики
МКОУ О(С)СО Школа № 92
Виды и свойства информации
1. Цель урока: Изучить виды и свойства информации.
2. Задачи:
-открыть совместно с учащимися способы классификации информации.
— формировать потребность приобретения новых знаний, создать условия для контроля (самоконтроля) усвоения умений и навыков;
-развивать развивать грамотную речь при ответе с места; развивать мышление посредством сравнения способов классификации информации (нахождение общего и различного), анализа и синтеза при работе над выводом общей схемы классификации, постановки и решения проблемы (логические умозаключения при возникновении проблемной ситуации и ее разрешении); развивать умение проводить аналогии при составлении классификации;
-воспитывать соблюдение норм поведения в коллективе, уважение к мнению окружающих при совместной деятельности уверенность в себе, развивать самостоятельность и творчество. Продолжать формирование навыков самоконтроля.
3. Тип урока – урок усвоения новых знаний.
4. Формы работы учащихся — фронтальная беседа, исследовательская работа, изучение нового материала, самостоятельная работа.
5. Необходимое техническое оборудование-компьютер с выходом в сеть Интернет, мультимедийный проектор, экран,
программное обеспечение- проигрыватель ОМС
6. Структура и ход урока