«Установление республики в Риме»

Литош Руслана Сергеевна,
Мурманская область, г. Апатиты,
учитель истории МБОУ СОШ № 3

Установление республики в Риме. 5 класс.
(Технология – педагогическая мастерская)

Цели:

  • Обеспечить усвоение учащимися понятия «Республика», подвести их к пониманию управления в римской республике, а также расширить знания учащихся о государстве.
  • Развивать умение анализировать исторические факты: обобщать отдельные события и формулировать несложные выводы.
  • Воспитывать умение различать добро и зло, стремление совершать хорошие поступки.

Оборудование:

  • Учебник (пар. 45, 46)
  • Карта «Древний Рим», атласы
  • Рабочая тетрадь №2
  • Индивидуальные карточки
  • Раздаточный материал (тексты, памятки, историческая задача)

Ход урока:

1) Организационный момент (эмоциональный настрой учащихся)

А вы знаете, что…

  • Один никому  неизвестный грек по имени Герострат пошёл на преступление в 356 г. до н.э. – поджёг красивый храм Артемиды в г. Эфесе. Как вы думаете, зачем он это сделал? А как ещё можно прославиться? Кто хочет прославиться, совершая добрые дела?

Я надеюсь, что каждый из вас сегодня постарается прославиться на уроке своими хорошими ответами, знанием истории, тем самым оставив как можно больший след в истории класса.

Так вот, цель нашего урока, и последующих – рассмотреть, как прославились римляне в истории. Для этого нам понадобится систематизировать знания.

Скачать полностью работу

Скачать приложения