«УРАВНЕНИЯ»

Моргунова Наталья Ивановна,
Воронежская область, х.Украинский,
учитель математики
МКОУ Украинская СОШ

Урок в 5 классе по теме Уравнения.

Цели:

  1. Продолжить работу по формированию навыков решения уравнений на основе зависимости между компонентами действий.
  2. Развитие умений решения текстовых задач арифметическим способом.
  3. Развитие умений решения логических задач.
  4. Развить навыки сравнения натуральных чисел, выполнения арифметических действий с натуральными числами.

Форма проведения урока — Сказка-соревнование.

Ход урока

СЛАЙД 1. Сегодня у нас необычный урок по  теме «Уравнения», урок-соревнование, участниками которого будут три команды (на команды учащиеся разделились заранее, по желанию). Познакомлю вас с правилами состязания. СЛАЙД СЛАЙД 2.

Таковы условия соревнования.

Необычность урока состоит и в том, что это будет урок-сказка. СЛАЙД 3.

Думаю, что вам хорошо известна сказка Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино», но я вас познакомлю с математической версией этой сказки. Надеюсь, вы поможете, Буратино выпутаться из тех трудных ситуаций, в которые он постоянно попадает.

Итак, каморка папы Карло… СЛАЙД 4.

На стене висит холст с изображением очага, перед ним сидят Буратино и Сверчок.

Сверчок поведал Буратино о том, что в каморке кроется какая-то тайна, и чтобы ее узнать, надо правильно ответить на вопросы, которые, оказывается, записаны на холсте. Буратино — мальчик шустрый, но деревянный, поэтому ему нужна ваша помощь.

СЛАЙД 5. Выполнено первое задание, и вам открывается тайна — за холстом есть потайная дверь. А что за этой дверью — не знает никто. Дверь можно открыть только золотым ключиком, который хранится у старой черепахи Тортилы. Узнав об этом, Буратино решил утром отправиться на поиски ключика.

Внимание! Задание 2

 команда  СЛАЙД 6.Ответ: 1 час.

II команда СЛАЙД 7. Ответ: 3 чулка.

Дождавшись утра, Буратино отправился в путь. Дорога предстояла трудная и далекая. На окраине города внимание Буратино привлекла харчевня «Три пескаря». Проголодавшийся Буратино решил подкрепиться. Войдя в харчевню, он увидел Карабаса Барабаса, лису Алису и кота Базилио. На вертеле готовилось фирменное блюдо — жарилась утка. У Буратино совсем не было денег, тогда коварный и злой Карабас Барабас предложил ему пойти на сделку. Если Буратино правильно ответит на вопрос, то он его не только накормит, но даст еще 7 золотых монет впридачу. Если же Буратино неправильно ответит на вопрос, то его кинут в огонь для приготовления очередного фирменного блюда. Вот какой вопрос задал Карабас Барабас.

III команда СЛАЙД 8. Ответ: 1 час.

Все обошлось как нельзя лучше. Сытый Буратино с семью золотыми монетами продолжил путь. За городом Буратино увидел красивую лужайку и посреди нее — маленький домик. СЛАЙД 9.

В нем жила Мальвина — девочка с голубыми волосами. За ее домиком дорога разветвляется на три части. Мальвина рассказала Буратино о том, что вдоль каждой дороги написано уравнение. Нужно найти корни уравнений и по указателю направлений определить путь, ведущий к пруду черепахи Тортилы. СЛАЙД 10.

Поможем Буратино справиться с этим трудным заданием. Все участники соревнования решают уравнение в тетрадях, а один человек от команды — у доски. Будьте готовы помочь представителю своей команды.

К пруду Тортилы вел указатель с числом 17, поэтому Буратино пошел по второй дороге. СЛАЙД 11.

Оказывается, лиса Алиса и кот Базилио были свидетелями всего происходящего. Они решили заманить Буратино в Страну Дураков. Как вы помните из сказки, лиса Алиса и кот Базилио убедили Буратино зарыть свои 7 монет в землю.

Они ему посоветовали вырыть три ямки, в первую ямку положить х монет, во вторую — на три монеты меньше, чем в первую, а в третью — в два раза больше, чем во вторую. СЛАЙД 12. Ответ: х + (х — 3) + (х — 3) × 2 = 7.

Лиса Алиса и кот Базилио обманули Буратино. Они направили на него сыщиков, и он, бросив свои монеты, бежал из Страны Дураков. Чтобы вернуться на правильный путь, ведущий к пруду, Буратино пришлось идти через топкое болото. СЛАЙД 13-14.

I команда.  Ответы: 1215; 5000;-4364; — 106

II команда. .  Ответы: 1638; 3000; 816; — 102

III команда. .  Ответы: 952; 4000; 721;  — 103

Очередное препятствие преодолено, хотя некоторых оступившихся пришлось вытягивать из болота.

Наконец-то, Буратино подошел к пруду, в котором живут черепаха Тортила и много-много зеленых лягушек. Квакушки со всех сторон окружили Буратино и рассказали ему «Секретную сказку». СЛАЙД 15.

Благодарные лягушки за помощь в прочтении сказки на кувшинке довезли Буратино до черепахи.

Задание 7

СЛАЙД 16. Оказывается, Тортила отдала золотой ключик Буратино не просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе.

Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зеленую. На красной коробочке было написано «Здесь лежит золотой ключик», на синей — «Непустая коробочка», на зеленой — «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой — змея, а одна коробочка пуста, но все надписи неверны. Если отгадаешь, в какой коробочке лежит золотой ключик, он твой».

Так где же лежит золотой ключик?

Кто первым объяснит решение задачи — принесет команде один балл. Ответ: в 3 коробочке.

Получив ключик, довольный Буратино вернулся домой. За помощь Буратино всем большое спасибо! СЛАЙД 17.

С какими результатами каждая команда пришла к концу путешествия?

Право открыть потайную дверь предоставляется участнику победившей команды СЛАЙД 18-19.

Участники победившей команды за урок получают пятерки.

Скачать презентацию