Кирсанова Наталья Владимировна,
Саратовская область, г. Балашов,
Воспитатель ГКОУ для детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей «Детский дом»
«ТРОПИНКА К ЗДОРОВЬЮ»
Пояснительная записка
Наше государство заинтересовано в здоровье нации. При этом, в понятие «здоровье» – входит не просто отсутствие болезней, а состояние физического, морального, психического и социального благополучия, включающего такие формы поведения и образа жизни людей, которые позволяют сделать нашу жизнь лучше. Здоровье и образование детей – основа устойчивого развития российского общества и государства.
Согласно ст.51 Федерального Закона РФ “Об образовании”, образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников. Ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся, воспитанников образовательных учреждений несут должностные лица образовательных учреждений в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом данного образовательного учреждения.
В чреде тех проблем, которые стоят перед детским домом, одной из первостепенных является здоровье наших детей. В детский дом дети, чаще всего, поступают из социально-неблагоприятных условий, и имеют различные проблемы со здоровьем, низкий уровень гигиенических навыков.
При исследовании структуры заболеваемости детей, поступивших в группу- семью № 4 (16 человек) на 2008 -2009 учебный год, ведущее место занимает психоневрологическая патология: церебрастения выявляется в 75% случаев, неврозоподобный синдром (поведенческие нарушения, ночной энурез и тд.) наблюдается у 31% детей. Хронические заболевания ЛОР-органов — 12,5%, терапевтические патологии — 19%, нарушение зрения — 19%, эндокринная система 25%, плоскостопие — 6,3% и т д.). Все дети наблюдаются специалистами и получают необходимое лечение в поликлиниках и стационарах.
Кто будет спорить, что самое дорогое, что есть у человека это его здоровье. Когда этого здоровья нет, тогда все остальное перестает быть у человека приоритетным. Здоровье — это самая дорогая ценность, которая дает нам жизнь. Как быть здоровым, нас нигде не учат. Нам говорят лишь в общем: «Надо правильно питаться!», но как правильно питаться? «Надо заниматься физкультурой!», но как правильно заниматься физическими упражнениями? Как правильно подбирать эти физические упражнения, которые подходят именно тебе? «Надо закаляться!», но как правильно закаляться? Разве не странно, что нас этому не учат. Государственный образовательный стандарт не содержит специальной дисциплины, которая учила бы наших детей быть здоровыми. Поэтому вполне возможно включение определенных вопросов, которые касаются именно воспитания культуры здоровья детей в преподавание базисных учебных дисциплин и досуговых мероприятий.
«Детский дом» г. Балашова Саратовской области ориентирован на создание здоровьесберегающей среды воспитанников, поэтому мною разработана программа формирования здоровьесберегающей среды «Тропинка к здоровью». Данная программа направлена на воспитание культуры здоровья воспитанников, которая включает вопросы, связанные со здоровьем и в питании, и в эстетическом воспитании, и даже в предупреждении проступков.