«Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений»

Перункова Галина Александровна,
Мурманская область, г. Апатиты,
учитель математики МБОУ СОШ № 4

Урок алгебры в 8 классе по теме:
«Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений».

Предварительная подготовка:

  1. СЛАЙДЫ №1,2,3,4 в памяти интерактивной доски.
  2. Раздаточный материал (Задания №1,2 из ПРИЛОЖЕНИЯ) на каждом рабочем месте учащихся.
  3. Перфокарты и листочки для проверки теста.
  4. Отдельное рабочее место для работы исследовательской группы.

Дидактические цели урока:

1. Совершенствовать умение решать текстовые задачи.

2. Отрабатывать навык выполнения всевозможных тестовых заданий (подготовка к ГИА).

3. Развивать математическую интуицию, активизировать познавательный интерес.

4. Привлекать более способных учащихся к исследовательской деятельности на уроках математики.

ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент:

Постановка цели урока: Главное в обучении математики- умение решать задачи. Поэтому сегодня мы совершенствуем знания, умения и навыки по теме урока.

2. Проверим домашнее задание:

Первый ученик (сильный) решает у доски задачу 1 (решение с пояснением, полностью).

Условие задачи: Две бригады рабочих закончили ремонт участка дороги за 4 часа. Если бы сначала одна из них отремонтировала половину всего участка, а затем другая- оставшуюся часть, то весь ремонт был бы закончен за 9 часов. За сколько времени каждая бригада в отдельности могла бы отремонтировать весь участок?

Скачать полностью работу

Скачать тезисы

Скачать Приложение 1

Скачать Приложение 2