«Решение равнений с помощью свойств модуля»

Астахова Вера Григорьевна,
Алтайский край,  п. Куйбышево,
директор, учитель математики
МБОУ «Куйбышевская СОШ»

Тема: «Решение равнений с помощью свойств модуля» (90 минут)          

Тип занятия:  проблемный

Цели  занятия:

—          организовать деятельность учащихся по применению определения, геометрической интерпретации,  свойств модуля в стандартных и нестандартных ситуациях,

—          развитие у учащихся интеллектуальной, исследовательской, информационной, коммуникативной, рефлексивной культуры;

—          содействовать воспитанию внимания, настойчивости для достижения цели,

—          развитие познавательного интереса учащихся.

Оборудование:

  • плакат «Модуль»,
  • плакат с правилами работы в режиме «мозгового штурма»

Основные понятия:

—        модуль числа,

—        геометрическая интерпретация модуля,

—        свойства модуля,

—        график функции, выражение которой содержит знак модуля,

—        виды уравнений, содержащих знак модуля,

—        неравенство, содержащее знак модуля.

Ход урока

І. Оргмомент.

Приветствие. Позитивный настрой на занятие.

ІІ. Постановка цели урока и мотивация деятельности учащихся.

Данный этап учитель проводит  совместно с учащимися, опираясь на их опыт по применению определения и свойств модуля на практике.

Скачать полностью работу