Громова Татьяна Владимировна,
учитель начальных классов,
учитель-логопед МБОУ  СОШ  № 34

РЕКОМЕНДАЦИИ  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ.

КАК  ПОМОЧЬ  РЕБЕНКУ,  ЕСЛИ  ОН  ЗАБЫВАЕТ,  ПУТАЕТ,
НЕПРАВИЛЬНО  ПИШЕТ  БУКВЫ?

 Различает ли ваш ребенок понятия «слева» и «право»?  Ребенок должен уметь правильно  выполнить задания: покажи свое правое ухо, левую ногу, и т.д; расскажи, что ты видишь справа от себя, что слева.  Если ребенок пишет буквы не в ту сторону – чаще всего это следствие несформированных понятий «слева» и  «права».

 Чтобы помочь ребенку  легче   запоминать буквы, рекомендуются следующие приемы:

  • Взрослый пишет «трудную» букву большого размера (5-6см) ребенок раскрашивает ее. Под буквой ребенок рисует (или это делает взрослый, а ребенок опять раскрашивает ) предметы, в названии которых первая буква для него трудная.
  • Лепка ребенком буквы из пластилина.
  • Вырезание ребенком буквы по контору, нарисованным взрослым.
  • «Написание» широким жестом всех изучаемых букв в воздухе (если пользоваться данным приемом постоянно, то в случае затруднений взрослому достаточно будет «написать» букву в воздухе – и ребенок мгновенно вспомнит ее )
  • Сравнение буквы и ее элементов со знакомыми предметами, другими буквами. Пусть такие сравнения придумывает сам ребенок. Это запоминается им лучше, чем какие -то сравнение взрослых, да еще в стихотворной форме.
  • Конструирование(складывание) букв из элементов, вырезанных из картона.
  • Реконструирование букв, то есть как бы «переделка » одной буквы в другую.

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Добавить комментарий