«Признаки делимости на 3, на 9»

Волкова Светлана Вадимовна,
Курганская область, г. Щучье,
учитель математики
МКОУ «СОШ № 1”

План- конспект урока математики в 6 классе по теме:
»Признаки делимости на 3, на 9”.

Цели урока:

Образовательные —повторить, обобщить, систематизировать материал по теме «Признаки делимости».

Развивающие- развитие математического и общего кругозора, мышления, внимания и памяти.

Воспитательные- воспитание интереса к математике, активности, умение общаться.

Оборудование: плакаты, Карточки с разноуровневыми заданиями.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний:

-проверка домашнего задания,

-устная работа.

3.Сообщение темы и цели урока.

4.Объяснение нового материала.

5. Физкультминутка.

6.Закрепление изученного материала:

-выполнение фронтально заданий разного уровня

-контроль и оценка промежуточных результатов.

7.Домашнее задание.

8.Подведение итогов урока.

Организационный момент.

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.

Актуализация знаний.

Ребята! На прошлых уроках мы познакомились с признаками делимости натуральных чисел на 2,4,5,10 и 25. Скажите, где при выполнении каких заданий нам нужны эти знания?

На домашнее задание были заданы №843 и №863. В№843 нужно было используя признаки делимости сократить дроби. Проверяем домашнее задание . У доски два ученика выполняют задание.

Первый- №843(а, б), второй- №843(в, г).

В это время, класс устно выполняет задание №841. В котором нужно не выполняя вычислений указать выражения, значения которых кратны 5.

1840+1285; 6725+1500; 1750+98; 5400+158+242; 879+251+730.

Проверяем домашнее задание выполненное на доске, ребята комментируют действия ,в случае нечёткого объяснения обратиться к классу.

Задание №843 сократить дробь используя признаки делимости.

а)78/88, дробь можно сократить на 2 т.к и числитель и знаменатель делятся на 2. Признак:   число делится на 2, если оно оканчивается цифрой которая делится на 2.

б) 16/128, дробь сокращается на 4.Признак: число делится на 4, если последние две цифры образуют число делящееся на 4.

в)125/150, сокращаем дробь на 25.Признак: число делится на 25, если последние две цифры в записи делятся на 25.

г)80/210, сокращаем дробь на10. Признак: число делится на 10 ,если оно оканчивается 0. (Выяснить, все ли справились с заданиями , если нет, то где затруднения.)

Итак, давайте ещё раз проговорим все изученные нами признаки делимости. Один ученик начинает проговаривать признак делимости на …,другой ,тот кого он называет ,заканчивает.

На доску вывешивается плакат с формулировкой признаков.

Устная работа.

Устно выполняем задания заранее написанные на обороте доски (на плакате, переносной доске или демонстрируем слайды). Ответы по номерам заданий записать на полях тетради столбиком друг под другом. На плакате вывешиваются результаты. На против каждого числа получившегося в ответе записываются соответствующие буквы из которых складываются слова «учись считать».

Скачать полностью работу