«Откуда Русь пошла»

Суханова Надежда Владимировна,
Оренбургская область, с. Сакмара,
учитель начальных классов
МБОУ «Сакмарская СОШ»

Пояснительная записка к мультимедийному продукту.

Преподаватель: Суханова Надежда Владимировна

Предмет: Окружающий мир

Тема: Откуда Русь пошла

Цели:

Образовательная: (познакомить) повторить знания о том, где строили древние города наши предки и как их защищали, какие воинские доспехи они имели; познакомить с племенами, образовавшими Древнюю Русь, с культурой древних славян.

Воспитательная:  воспитывать уважительное отношение к прошлому своего государства.

Развивающая: развивать интерес к прошлому своего Отечества; развивать умения пользоваться исторической картой, выявлять причины и следствия исторических событий.

Продолжительность: от 5 минут, на уроке можно использовать отдельные слайды.

Класс: 3-4

Образовательное учреждение: МБОУ «Сакмарская средняя общеобразовательная школа»

Авторский медиапродукт: интерактивный плакат «Откуда Русь пошла».

Тип урока: введение нового материала, обобщение изученного материала.

Дата проведения: 3-4 класс (Учебник О.Т.Поглазовой.) 2010, 2011 годы

Один из вариантов интерактивного плаката «Откуда Русь пошла»  был опубликован на портале «Завуч.Инфо», «Сеть творческих учителей», «Про школу», «NUMI.RU»

Технические особенности.

Авторские комментарии:

Материал плаката используется на уроках дробно.  Открывается только тот материал, который необходим учителю при работе с классом, в зависимости от типа урока и его целей. Ниже приведены примеры работы со слайдами.

Дидактический материал.

— Как вы думаете плохо человеку, который потерял память? Забыл, кто его родители, где и когда он родился, где и как жил, чему учился и что знал. Горе такому человеку. То же можно сказать и о человечестве. Знание родной истории помогает осознать, чем твой народ, твоё государство отличаются от других народов и государств, каков вклад твоего народа в достижения всего человечества. Знание истории страны помогает не повторять ошибок, за которые дорого заплатили наши предки, учитывать их горький опыт.

Скачать полностью работу

Скачать приложения

Добавить комментарий