«Образ художественной культуры древней эллады»

Зырянова Наталия Егоровна,
Республика Саха (Якутия),
учитель МХК и ИЗО
МБОУ «Едейская СОШ им.З.П.Саввина»

Тема: » ОБРАЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕЙ ЭЛЛАДЫ» (изобразительное искусство 4 класс по программе Б.М.Неменского)
урок беседа с практической работой

Цели урока:

Образовательная — познакомить учащихся с историей художественной культуры Древней Эллады (Греции), ознакомить с мифологией, основными архитектурными сооружениями, с историей создания чернофигурной и краснофигурной вазописи.

Воспитательная — продолжить формирование уважительного отношения к культуре другого народа, аккуратности в работе.

Развивающая — научить учащихся росписи гуашевыми красками, творчески и аккуратно работать над заданием.

Оборудование:

Для учащихся – готовые шаблоны ваз, карандаши, резинки, баночки, тряпочки, лист бумаги, черные гуашевые краски, беличьи кисточки №3 или №2.

Для учителя — проектор для показа слайда.

Наглядные пособия: греческая керамическая посуда с росписью, маленькие скульптурки греческих фигур, готовый шаблон вазы с росписью.

План урока:

  1. Организационная часть
  2. Ознакомление с темой урока
  3. Беседа из истории художественной культуры Древней Эллады (Греции)
  4. Краткое ознакомление из истории вазописи в Древней Греции
  5. Практическая работа: роспись гуашью шаблона вазы
  6. Итоги урока: выставка работ учащихся, закрепление новой темы,  выставить оценки. Домашнее задание: выполнить орнамент шаблона вазы черными фломастерами или гуашью

Ход урока:

Давайте повторим пройденные темы:

— Кто скажет, в каких странах мы побывали? (Япония, Индия, Восточные страны, Московская область)

— А с культурой, каких народов еще познакомились? (Китая, культурой степных народов, эскимосов, своего народа, русского народа)

 Теперь мы отправимся в страну, искусство которой оказало особенно большое влияние на нашу современную жизнь.

Эллада — так называли её жители, а себя — эллинами по имени легендарного царя-родоначальника Эллина, Позднее эту страну назвали ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИЕЙ.

Благодатна природа этого края!

Синяя морская вода изрезала берега удобными для кораблей бухтами. Это помогло эллинам стать прекрасными мореходами.

В светлых рощах росли дикие фруктовые деревья, а в долинах — никем не посаженные ирисы, нарциссы, гиацинты и роскошные розы.

Древние эллины первыми задумались, каким должен быть прекрасный человек, и воспели красоту его тела, силу воли и разума.

Образ прекрасного человека древние греки воплотили в своих представлениях о богах. Они считали, что рядом с ними их страну населяет мир богов — бессмертных, очень красивых и очень похожих на людей, способных так же радоваться, любить, негодовать. Эллины верили, что самые могущественные из богов живут на горе Олимп, поэтому их назвали олимпийцами.

Источник зла греки видели в хаосе — беспорядке. Когда-то, считали они, весь мир был Хаосом. Из него произошли Земля — Гёя и Небо — Уран. Их дети — огромные титаны — это дикие силы природы. Но боги-олимпийцы подчинили их и принесли в мир закон и порядок.

Скачать полностью работу

Добавить комментарий