“Ноктюрны Шопена”

Скрынникова Наталья Владимировна,
Оренбургская область, с. Дедуровка,
учитель музыки и ИЗО
МБОУ «Дедуровская СОШ»

ОТКРЫТЫЙ УРОК 

Предмет: Музыка

Дата урока: 24.01.12 г.

Учитель: Скрынникова Н.В.

Класс: 4

Тема: Ноктюрны Шопена”

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цель урока: формирование представлений об особенностях композиторского творчества  Ф. Шопена.

Задачи:

Обучающие:

  1. Сформировать понятие «ноктюрн», «вокализ»
  2. Познакомить с краткой биографией и творчеством Шопена
  3. Раскрыть особенности музыкального языка Ф. Шопена.

Развивающие:

  1. Способствовать развитию творческих и хоровых навыков.
  2. Научить определять характер звучания музыкальных фрагментов.
  3. Развивать интерес к прослушанной музыке.

Воспитывающая:

  1. Воспитывать любовь и уважение к польской музыке.

Приемы: беседа, слушание музыки, творческие задания, исполнение песенного материала, использование наглядного материала.

Музыкальный материал: Ф.Шопен «Ноктюрн» №8 ; Ф.Шопен «Весна»

Оборудование и изобразительный ряд:

  • фортепиано;
  • Мр3 проигрыватель,
  • портрет композитора
  • трансфертные листы
  • тесты;

План урока:

  1. Орг. момент (1 мин.)
  2. Повторение пройденного материала (5 мин.)
  3. Постановка цели урока (1 мин.)
  4. Объяснение нового материала.
    а) рассказ учителя  (10 мин.)
    б) слушание и анализ музыкального произведения (10 мин.)
    в) распевание, пение, работа над песней (8 мин.)
  5. Закрепление нового материала (8 мин.)
  6. Домашнее задание (1 мин.)
  7. Итог урока (1 мин.)

Ход урока

1. Орг. момент.

Музыкальное приветствие учителя и учащихся.

2. Повторение пройденного материала.

Учитель: Давайте вспомним материал прошлого урока: ответим на некоторые вопросы  и разгадаем кроссворд. Если кроссворд отгадаем верно, то ключевое слово будет означать композитора, с творчеством которого мы сегодня познакомимся на уроке.

Учитель:  Расскажите, пожалуйста, какие духовные и исторические события хранят в памяти русские дороги? ( рассказ учеников)

Скачать полностью работу

Скачать приложения

Написать ответ