«Наибольшее и наименьшее значения функции»

Зубова Наталья Сергеевна,
Иркутская область, г. Зимы,
учитель математики МОУ «СОШ №10»

“Решай, ищи, твори и мысли”.

«Наибольшее и наименьшее значения функции»

Цели урока:

образовательные:

систематизировать знания учащихся по изученной теме;

проверить уровень усвоения изученного материала;

применять теоретический материал при решении задач.

развивающие:

развитие познавательного интереса, активизация мыслительной деятельности учащихся;

совершенствовать умения находить наименьшее и наибольшее значения функции.

воспитательные:

воспитание ответственного отношения к учебному труду.

воспитывать чувство уважения между учащимися для максимального раскрытия их способностей.

Оборудование:

раздаточный материал:

тесты по теме;

карточки для разноуровневой самостоятельной работы;

алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значения функции.

Тип урока:    закрепление

Методы работы: фронтальный опрос, практический, индуктивный, проблемно-поисковый метод самостоятельной работы.

Скачать полностью работу