Глушенкова Анжелика Валерьевна,
Томская область, г. Северск,
зам. директора по МР
МБОУ «СОШ № 90»
Педагогический совет по теме:
«Модель создания и развития компетентностно — ориентированной образовательной среды школы как условие достижения нового качества образования»
(проектировочно – обучающий)
ПРИЛОЖЕНИЕ: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
Цель: наметить организацию работы школы по формированию и развитию компетентностно – ориентированной образовательной среды в рамках единого образовательного пространства (определить стратегию, тактику и механизмы развития школы).
Задачи:
- Проанализировать состояние, основные тенденции развития образовательной среды школы, формирующей ключевые компетенции в условиях повышения качества образования.
- Изучить современные педагогические подходы и разработать теоретическую модель компетентностно – ориентированной образовательной среды, направленной на формирование ключевых компетенций.
- Внедрить в образовательный процесс активные формы и методы обучения для формирования и развития у обучающихся ключевых компетенций.
- Создать условия для самореализации педагогов, становления их исследовательской культуры с целью модернизации учебно – воспитательного процесса на основе компетентностно — ориентированного подхода в условиях подготовки к переходу к новым стандартам.
- Привлечь родителей, общественность в процесс совершенствования образовательной среды школы.
План подготовки к педсовету (Рисунок 1):
- Педагогическое чтение по теме: «Ключевые образовательные компетентности и условия их формирования»
- Педагогический семинар по теме: «Обновление образовательной среды школы в условиях перехода к новому качеству образования»
- Семинары – консультации, практикумы МО (работа с техническим заданием)
- Открытые мероприятия, образовательные события в рамках темы педагогического совета.
Работа диагностической лаборатории Методического совета школы: анкетирование родителей, учащихся и педагогов «Конкурентоспособная личность» (образовательный заказ к школе по формированию ключевых, приоритетных компетенций).