«Кризис государства и общества. Смутное время»

Макерова Марина Александровна,
Курганская область, с. Новопетропавловское,
учитель истории, обществознания
МКОУ Новопетропавловская СОШ

Разработка  урока.

Класс: 10, базовый уровень

Время: 2 урока по 45 минут

Название темы: Кризис государства и общества. Смутное время.

Технологии: личностно-ориентированная, проблемно-исследовательская, проектная, КСО.

Тип урока: изучение нового материала

Форма проведения: групповая

Цели урока:

— охарактеризовать состояние России после смерти Ивана Грозного и политику Бориса Годунова, определить причины Смуты.

— Дать оценку событиям правления Лжедмитрия I; охарактеризовать сущность правления бояр во главе с Шуйским; дать оценку действиям Лжедмитрия II и осветить ход борьбы с польско- литовскими интервентами.

— Совершенствовать умения обучающихся  использовать  современные компьютерные технологии  в проектной деятельности.

Задачи:

1.      Образовательные

Закрепить знания учащихся по теме, закрепить знания по   применению современного программного обеспечения в решение поставленных проблем, с  использованием ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты).

2.      Развивающие

Формировать общеучебные  умения и навыки:

  • развитие творческого мышления;
  • формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений;
  • закрепление навыков работы с компьютером,  умения проводить поиск информации, готовить презентации, используя  различные источники;
  • умение работать в группах.

3.      Воспитательные

Воспитание патриотизма, чувства гордости за Родину,  на примерах борьбы за независимость  Родины; интереса к изучению истории  России.

Воспитание  художественно-эстетического  вкуса. Воспитание толерантности

Ключевые вопросы новой темы:

1.Причины «Смуты»

-«Неприродный» царь Борис.

— «Божьи кары» — неурожаи и голод

— Крушение образа царской власти и авторитета власти вообще.

2. Лжедимитрий I – триумф и падение.

3. Правление Василия Шуйского.

4. Гражданская война 1606-1607гг. – Болотников.

5. «Тушинский вор» и польско-шведская интервенция.

6. «Семибоярщина» и королевич Владислав.

7. Преодоление «Смуты» в душе, ополчения и освобождение Москвы.

Техническое обеспечение:

Мультимедийные компьютеры, мультимедийный проектор и экран, сканер, принтер.

Программное обеспечение:

  1. Microsof Power Point, Microsoft Word, Microsoft Excel, программы сканирования и обработки изображений.
  2. CD «Энциклопедия истории России» 862-1917. АО Коминфо.
  3. 1С: Школа. ИСТОРИЯ, 10-11 классы. Подготовка к ЕГЭ.
  4. CD IDDK «Истории России IX-XIX».
  5. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».
  6. CD IDDK Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона.
  7. CD «Энциклопедия «Династия Романовых»».

Скачать полностью работу