«Красивое платье для водички»

Жаренова Светлана Валерьевна,
Саратовская область, г. Балаково,
воспитатель МБДОУ детский сад № 61

“Красивое платье для водички”

Программное содержание.

  1. Расширять представление детей о воде.
  2. Закрепить понятие свойства воды — умеет течь, жидкая, жидкость, не имеет формы, но может занимать форму в которую она попадает, бесцветная, но может приобретать цвет, безвкусная, без запаха, прозрачная.
  3. Закрепить знание детей о значении воды в жизни живых существ.
  4. Развивать любознательность, мышление, речь детей.
  5. Воспитывать бережное отношение к воде.

Словарная работа: бесцветная, прозрачная, безвкусная.

Индивидуальная работа: закрепить свойства воды: не имеет формы, но может занимать любую   форму.

Предварительная работа

  1. Изготовление символов свойств воды.
  2. Чтение рассказов и стихов познавательного характера.
  3. Опыты (превращение снега в воду)
  4. Рассматривание глобуса.
  5. Беседы на темы: «Где можно встретить воду», «Кто живёт в воде»

Материал и оборудование:

глобус, банка с водой, колба, графин, воронка, по 1 стакану с водой на каждого ребёнка, соль, ложечки, палитры с красками, кисти, подставки для кистей, цветные полоски, карандаши (на каждого ребёнка).

Скачать полностью работу

Скачать приложения